教研活动是学校教学活动中具有重要意义的一项活动，2023年10月23日上午，经过杨雅君老师的充分准备，翁田镇博文小学语文组开展了第二次教研活动。
神奇的神话故事带领着博文小学四年级的孩子们，走进了课文《精卫填海》。杨老师教态自然，教学语言丰富生动，带领学生在理解的基础上感受神话故事的神奇，感受到精卫持之以恒的精神。
一、深入教材，精心设计
杨老师的教学环节设计能结合本单元的教学重点和学生实际，精心备课，深入浅出，非常适合自己的教学风格。课件制作也比较精美，为学生学习课文内容创造了良好的情景。
二、多种形式朗读感受文言文节奏美、韵律美
“炎帝之女，名曰女娃……”优美的读书声不断从教室里传出，孩子们在不断地朗读中，感受到文言文的节奏之美。孩子们沉浸在动人的故事中，老师们也听得津津有味。
三、激发想象，感受神话的神奇与魅力
在教学中，杨老师的点拨恰到好处，激发了学生的想象力，对文言文的空白进行了想象，学生在课堂上的回答充满想象力。杨老师的教学设计，不仅加深了同学对课文的理解，扩展了学生的思维，还让学生体会到神话的神奇。
课后，老师们集中在办公室，对这节课进行了精彩的点评。陈灵妹老师结合教师参考用书，对课堂组织、教学重点的把握和处理等几个方面，对杨老师的公开课展开点评。
以研促教，砥砺前行。正是在这种学习与反思中，探索与交流中，智慧的心灵才碰撞出耀眼的火花，教学研究才更具魅力与凝聚力。相关而善，处处得益，切磋之间，教学得宜。