岁月静好，花开有声，笔尖旖旎，稚嫩脸庞，天真无邪，触我心扉，暖我双眸，缘分，如一场花，花开，有多少欣喜，就有多少灿烂……
音乐，是高山，是流水，是太阳，是月亮。是净化心灵的天使，是万物之美的根源。让音乐走进我们的心灵。
相逢，就是一种美丽。
时间：2023年9月11日-11月11日
地点：海南省屯昌县红旗中学
指导教师：余桂
实习教师：刘佳禾、史苓希、谭云铨
2023年9月11日，海南师范大学的实习生来我校实习。9月12日开始的一周，骨干教师余桂老师都会带领实习生们，一起去参加红旗中学音乐组，各个老师的公开课，跟老师们一起交流，学习到了很多上课的方法技巧。课堂如何开展活动，如何调动课堂气氛，如何上课引领同学们学习知识……
实习生一起去观摩，骨干教师余桂老师的公开展示课《桑塔•露琪亚》，在课堂上余桂老师与学生互动气氛十分融洽，带领同学们一起做律动，使同学们仿佛置身于国外，像游客一样去欣赏这节课的魅力。
让我们一起来感受一下余桂老师课堂愉快的氛围吧！
在观摩过多次红旗中学音乐组老师们的公开课之后，实习生们也开始了他们自己的音乐课堂。让我们一起来看看他们的精彩课堂吧！
实习老师谭云铨在给九年级18班同学们上《隐形的翅膀》
实习老师史苓希在给八年级14班的同学们上《我的中国心》
实习老师刘佳禾在给七年级8班的同学们上《彩色的中国》
实习老师刘佳禾在给七年级10班的同学们上《中华人民共和国国歌》
实习老师上完课之后余桂老师对实习老师们的课堂提出了要求，对课堂教学的流程、教学设计、教学活动进行了讲解和梳理。
经过一个多月的磨练，实习老师们也开始展示他们的上课的魅力，接下来让我们一起来看看他们这一个多月努力的成果吧！
实习老师刘佳禾在七年级8班开展公开课《爱我中华》
实习老师刘佳禾本节课为音乐欣赏课，课题为《爱我中华》，教授对象为初中一年级学生。欣赏过程中希望同学们体会强烈的民族情、爱国情。首先以民族图片的展示进行导入，引导出今天上课的内容。上课给学生讲解了《爱我中华》创作背后的故事，学习了音乐知识，欣赏了创作者们优秀的音乐作品。希望同学们大到56个民族，小到我们整个班集体，都要团结一致互帮互助。
课后，余桂老师对实习老师刘佳禾的课程提出了新的要求，上课流程可以进行一些调整，可以多开展一些和学生的交流互动。
对此，实习老师刘佳禾对欣赏课教学有了进一步的认识。
实习老师史苓希在八年级1班开展公开课《七子之歌—澳门》
实习生老师史苓希本节课为音乐教唱课，课题为《七子之歌——澳门》，教授对象为初二年级。在学唱的过程中围绕热爱祖国的情感，感受爱国作曲家想表达的精神内核，用坚定不移的声音，发自内心的爱国情感来唱出这首家喻户晓的爱国歌曲。
首先以纪录片片段《七子之歌背后的故事》进行导入，激发同学们的音乐学习兴趣，让同学们通过纪录片来了解歌曲的背景，并对此产生兴趣。
课后，余桂老师对实习老师史苓希的课堂设计提出了肯定和表扬，但同时也指出了一些不足并且给出解决方法，如:歌曲的情感与拍手律动游戏不太符合，要通过给学生分组演唱，代入到当时澳门回归的场景，让学生更加深入感受歌曲情绪。
对此，实习老师史苓希对教唱课教学有了进一步的认识。
实习老师谭云铨在九年级1班开展公开课《猎人之歌》
实习生老师谭云铨本节课为音乐综合课，课题为《猎人合唱》，教授对象为初三年级同学们。本节汇报课坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感态度。用《饮酒歌》来导入今天要学习的课程内容，让同学们对歌剧加以了解。
课后，余桂老师指出：音乐课以音乐素养为主线，引导学生积极参与音乐活动，使学生在实践过程中形成丰富健康的审美情绪，提高学生的创造能力，引发学生的内在动力放在首位，把情感作为整个教学的重要纽带使知识的交流在感情的交流中进行。让每个孩子都能享受到音乐之美！让音乐陪伴每个人成长！
对此，实习老师谭云铨对综合课教学有了进一步认识。
三位实习老师授课结束后，余桂老师和音乐组的其他老师一起对三位实习老师的公开课进行点评和指导，交流和学习。余桂老师用多年的教书经验来给实习老师们讲解，上课的流程及重难点。
在日常生活中，红旗中学音乐组的老师们也和实习生老师们，成为了朋友。一起聊天交流，互相学习，去聚餐聊天。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我校校园环境优美、教学氛围浓厚，为实习生搭建了良好的学习平台，希望在老师们的带领和影响下，实习生们能在逆境中珍惜机会、丰富经验，为今后走上教育岗位奠定基础，同时也能在在实践中成就更好的自己。