让学生成为课堂的主人，让活动成为课堂的中心，让创新成为课堂的灵魂。为进一步发挥“名校”引领作用，促进“+校”质量提升，提高数学课堂效率，促进教师专业成长，实现课堂的“轻负高效”，2023年10月26日我校邀请浐灞绿地小学杨青老师、樊公博老师来我校参加“问诊课堂教学，全面提质增效——一师一优课活动”。
第一节课是四年级王妮妮老师执教的《去图书馆》，王老师整节课以学生为主体，一步一步引导学生探究新知，并由学生总结，充分体现了新课标的理念。课堂重点突出，并能突破难点，注重课堂作图的规范性。
第二节课是五年级张萌老师执教的《分数的再认识（一》，张老师引导学生结合具体的情境，经历概括分数意义的过程，理解分数表示多少的相对性，体会分数与生活的密切联系。整节课张老师都在用提问的方式激发学生的探究意识，学生认真思考，规范表达，课堂气氛活跃。
课后，绿地小学两位指导老师和我校领导及全体数学老师一起交流评课。首先，两位执教老师进行自评。接着，两位指导老师从课堂掌控、教学方法与策略、教学效果等多个方面进行点评，充分肯定了课堂的优点，也指出了不足之处并提出了具体建议和改进措施，我校老师也针对课堂内容发表了各自见解。老师们积极点评，各抒己见，增进了彼此间的思想交流，促进了数学教学素养的进一步提升。
本次活动紧凑高效，展示了“名师+”团队先进的教育理念，充分发挥了名师的带动作用，为青年教师提供了专业指导，促进了教师在教学实践中学习、感悟、成长，在评课研讨中合作探究、反思改进，有效提高了教学水平和教学能力。