情暖送教,匠心筑梦—记明德学校到长冲学校开展送教活动

Yaxxxx.
创建于2023-10-26
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  桂花开,石榴红,金秋送爽秋意浓。不负金秋好时光,2023年10月26日,明德学校送教下乡来到了我校——长冲学校。通过公开课与课后交流,我校教师学到了更多课堂经验和知识,给我们带来了不少收获。

       明德学校给我们长冲学校带来了四节课,第一节课是吴辉文老师给一年级孩子们上的语文课《ang eng ing ong》。

  本堂课以ang、eng、ing、ong的读音为重点,通过拼音小游戏等方法来学习后鼻韵母的读法,让孩子们能够在玩耍中学习。在课堂中吴老师以亲和的语言及适当的表扬去鼓励孩子主动举手发言,引导孩子多发言,课堂气氛得到了极大的活跃,并对学生的发言能给予表扬,激发了学生的兴趣。瞧!孩子们听得多认真!

  第二堂课是由吴常玉老师给三年级孩子们带来习作课《那次玩得真高兴》。

  吴老师整堂课条理清晰,运用所拍下的孩子们游玩的图片导入,引导学生仔细观察,去理解习作题目。吴老师重视好词好句的积累运用,让孩子们运用积累的词语去写一段话,很适合三年级学生的写作。她引导学生抓关键句,借助关键语句理解整个段落,围绕一个意思去展开内容。吴老师的课件制作精美,课堂效果非常不错。

  第三节课是由王老师给六年级孩子们上的数学课《圆的认识》。

  王老师带来的数学课十分活泼有趣,用孩子们感兴趣的寻宝游戏导入学习,让孩子们跟着思路一点点的理解知识,认识并了解圆,整个课堂比较活跃。瞧!整堂课多有活力,孩子们多高兴呀!

  第四节课是由邓红燕老师给六年级孩子们上语文课《浪淘沙》。

  邓老师整个课堂条理清晰,重难点突出,孩子们努力的跟着邓老师的思路思考并积极回答问题。

  课堂中师生合作,生生互助,教学融洽、高效。课堂氛围和课堂效果也特别好。

  四位老师各显身手,充分展现自己的才能,四个课堂各有特色,精彩绝伦;课堂中的孩子们从一开始的沉默到兴奋,从羞涩到活跃,他们积极回应着老师们的每一个提问,认真完成每一项课堂活动,教室里时不时传出交流讨论声,响亮的回答声,孩子们和老师们一起沉浸在融洽的课堂氛围中,共享欢乐时光。

  活动逐渐接近尾声,课后明德学校与我校进行交流学习。

  这次活动给我们带来了许多收获,通过听课与沟通交流,更新了我们多方面的知识储备,提高了我们的教学质量。

  交流结束后,参与送教的明德学校老师与我校老师进行合影留念。

  送教暖人心,互助共成长。相信通过此次的交流活动,既搭建了校际交流合作的桥梁,促进城乡教育资源共建共享,又能让老师们相互借鉴,博采众长,共同进步。梦在远方,路在脚下,让我们在思考中前进,在前进中感悟,让智慧的花朵开满我们逐梦的道路!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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