为了更好贯彻区域合作、资源共享、优势互补、共同提高的指导思想，进一步推进我县初中物理课堂教学改革，培养学生物理核心素养，促进教师专业发展，构建高效课堂。2023年10月26日下午，在南吕中学举办了2023 年秋季学期屯昌县第二学区区域教研活动，此次活动由中学教研室物理教研员吴运操主持，第二片区全体物理教师参加活动。
本次活动由两位老师采用同课异构展示。
首先，由南吕中学的邢婧婧老师给我们展示了一堂实验探究课——《探究串、并联电路中电压的关系》。
邢老师在本节课准备之时，精准分析教材，准确把握教学目标、重难点，利用实验引入，激发学生的探究欲，课堂中师生配合默契，充分发挥学生的主体性，展现了一堂和谐、民主、生动的实验探究课。
紧接着，由来自屯昌县思源实验中学的钟椀宇老师带来《探究串、并联电路中电压的关系》同课异构展示课。
钟老师课前准备充分，通过一个小实验引入本节课的学习，激发了学生的学习热情，调动了学生的学习积极性，始终以学生为主体，在教学过程中钟老师时刻关注学生的状态，在丰富而又合理的教学活动中，学生掌握了知识，取得了较好的学习效果。
课后，邢婧婧老师和钟婉宇老师分别分享自己本节课的教学设计思路和课后感悟。
各位老师对两位授课老师的课堂进行了点评。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。
最后，县研训中心教研室教研员吴运操老师对今天的两节课做出了精彩点评，同时对今后的物理课堂教学也提出了一些宝贵的建议。
“教”以共进，“研”以致远。“一个人走得快，一群人走得远”，教育是一条漫长的曲幽之径，提高专业素养的方式除了自身学习之外，更好的方法就是同研磨共进步，同伴互助、教研结合、不断创新。此次活动为我们提供了一次相互学习、交流、研讨的平台，有力地促进自我专业成长！教不停、研不止，让教研成为教学的常态，一路向前，一路生花。