为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育， 强化师德建设，2023年10月26日，闽清县实验小学工会委员会举行了“学思想、强党性、重实践、建新功”为主题的师德演讲比赛。
评 委
阎浩然：市级媒体主持人、编导，福建省朗诵专业教师，青少年播音主持专业教师。
刘征峥：闽清县实验幼儿园党支部书记、园长
选 手
当同学们真切地感受到汉语言文字遣词造句的和美意蕴，感受到描述表达的神奇魅力时，我觉得，真好！当我和学生进行交流的时候，他们一个问题、一个表情，或者是他们脑海中浮现的一丝念想，激发我内心深处那么多好奇心的时候，我觉得，真好！当每一只手臂高高举起，渴望表达，无拘无束释放生命的时候，我觉得，真好！所以，我开始享受课堂，在这样的环境下，我可以体会到作为一名老师生命的内涵、人生的精彩和职业的伟大。（三年段 徐盈菲）
人生在世，皆有使命。为师者，传道授业，承师恩踏梦前行。立德树人，铸师魂引领人生。心若向阳，不负时光，终于在今年，怀揣着美丽的梦想，我踏上了这条充满希望的阳光之旅，终于实现了我手持粉笔以传道，心怀责任以解惑的初心梦想。如果人的生命有一百次，我将一百次的选择教师。虽然从教这条路，我才刚刚起步，但这条路我会始终坚定地走下去！（四年段 林 晨）
学高为师，德高为范。师德是为师之本，更是立国之基。师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，点燃学生的梦想，照亮学生前进的路程。转化一个孩子可能是一个充满了艰辛与困难的过程，但也是一个充满了爱的过程。我愿意做爱的守望者，去播种期待，播种真情；我愿意去塑造明天的期望，塑造明天的主人！（五年段 苏燕辉）
老子曾说：上善若水，水善利万物而不争。教师就像善利万物的水，不论在何时何地，总是在默默耕耘付出；总是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽心灵之花。身于幽谷处，孕育兰花香。平淡是我们的本色，耕耘是我们的脚步，无悔是我们的追求，燃烧是我们的价值！让我们共同发起青春的誓言，共守心中的希望之灯，树万世之师表，铸不朽之师魂！（二年段 黄颖婕）
《做幸福的老师》一书中曾写到：教师真正的幸福，更多体现在心灵的愉悦和自我价值的实现上，如果终生追索且生命不断飞跃，就可以持续不断地享受幸福的美妙。十年的教学光阴，让我找到了教学工作中的快乐，并且能让学生们在课堂上收获快乐。尽情地表扬学生，幽默地批评学生，师生和谐共处。在我们马不停蹄地奔向衰老前，多攒点快乐。亲爱的老师们，从现在起，请爱我们的工作，爱我们现在的时光吧，在快乐中坚守，在坚守中绽放。（ 三年段 黄美仙）
教育是一条充满阳光的道路，我愿意成为一束微光，为孩子们驱散阴霾，指引他们前进的方向。作为一名教师，在提高自身素养，增强教书本领的同时更应该成为教育路上的微光，为孩子们引导走正确的道路，陪伴她们成长。我始终坚信，每个孩子都是独一无二的花朵，只是花期不同，用心浇灌，一定能开出绚烂的花来。（二年段 吴君茹）
“起始于辛劳，收结于平淡”，这就是我们教育工作者的人生写照。在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们却背负着祖国未来的希望！我愿用自己的双手默默耕耘，共同托起明天的太阳。（幼儿园 曾怡平 ）
教师是学生的引路人，是塑造下一代的重要力量。在这个过程中，良好的师德师风显得尤为重要。伟大的教育家陶行知先生曾经说过：“爱满天下，乐育英才。”作为教师要把培养人才当做快乐，热爱每一位学生，始终怀有爱心，从而使学生健康、快乐地成长。让我们一起努力为我们的教育，塑造出更加美好的未来！（六年段 张博尔）
身为教师，言传身教是基本。我们要以严谨认真的态度对待课堂，踏实地听好每一节课，认真地备好每一节课，扎实地上好每一节课。以自身的态度影响着学生的观念。同时给予孩子自由、爱和尊重。让他们有足够的安全感；培养他们的独立的人格。多沟通、多交流，让孩子在信任中成长，在快乐中前行。（四年段 黄文浩）
师德是教师工作的精髓，以德而耕，收获山河。师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情开放，师德亦是渡船，搭送着无数求知者驶向成功的彼岸。教育是温暖的修行，这条路上有你，有我，也有他。我们应该构建和孩子们平等沟通的平台，用善良去唤醒善良，用心去铸就心灵，愿以吾辈之青春，谱育人之乐章，路漫漫其修远兮，吾辈自当上下求索！（综合科2 刘孜姿）
“捧着一颗心来，不带半根草去”，从此我便知道了教师是一个多么神圣的职业。我始终把“爱学生”作为自己的人生箴言。高尚的师德是以爱为灵魂的，这份爱是老师走进学生心灵，引导学生健康成长的唯一捷径。教师这个职业升华了我的生活，铸造了我的信念，取了我的人生真谛，也让我看到了更高层次的幸福源泉····· （综合科1 郭静）
教师不仅需要知道传授什么知识，而且需要知道怎样传授知识，知道针对不同的学生采取不同的教学策略。同时，教师又是道德的引导者，思想的启迪者。我们每个教师都应该做到，在平凡的岗位上，坚持无私奉献的伟大追求;在平静的教研中充满对知识与真理的热切渴望;在平常的教学中怀抱对学生和教育事业的极强责任感。争做新时代的好老师。 （一年级 周佳彤）
为人师者，必以知识传递知识，以心灵浇灌心灵，以情感唤醒情感，以德行感染德行。鲁迅先生也曾说过：“教育是植根于爱的”。因此当我踏上三尺讲台，我就深深明白，我们教师职业的特殊性，教师要像那默默奉献的绿叶，用心用情让每一朵花都开出自己的明媚。师爱是师德的核心，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现和欣赏学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。（六年段 郑巧玲）
春去秋来，时光流逝，转眼间我也由一名稚气的学生成为一位幼儿教师，陪孩子一起成长，我欣喜我成为了孩子的知心朋友，又是孩子的启蒙导师。我期待既能眼中有光，仰望星空，又能心怀有爱脚踏实地，用智慧培育我们的花朵，用爱心守护我们的阳光，用青春和热血推动幼儿教育事业的蓬勃发展。（幼儿园 李焰）
教育是充满爱与温暖的事业，为人师，当心守一抹暖阳，静待一树花开。我们和学生互相路过对方的生命，在这一场相遇中，他们因我而拓宽了生命的维度，我因他们而丰盈了生命的厚度。用我微弱的一抹暖阳，照亮他们前行的一程路，待得一树花开，仍有学生能感恩这一程的相遇，那就是我最值得骄傲的事情。 （五年段 许鸣艳）
教育是一次心与心的碰撞，学生总能以最单纯的心思感受来自我的爱。作为一名教师，我教育学生的出发点永远是德育为先。“先做人，后做事”的理念渗透在一次次的课堂活动中，让学生知礼节，明事理，懂感恩，也许不是教育的最后一步，但却是教育的第一步。三钱粉笔，千钧重担，教师之责，任重道远。（综合科1 黄文婷）
我们应该弘扬高尚师德，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”老师。师德是为师之魂，师风是为师之本。师德，是应牢记在心的底线。愿我们以亲身行动使涓涓细流汇聚成江海，不断塑造自己，提升自己；与学生同行，与教育同行，与时代同行。（一年段 谢淑婷）
面朝大海，春暖花开，是海子的选择;人不是生来被打败的，是海明威的选择;采菊东篱下，悠然见南山，是陶渊明的选择；而潜心教书，静心育人，是我的选择! 我也会力争学习各种先进的教育理念，不断探索新的教学方法，不断更新自己的知识结构，以爱博爱，倾我所有，去唤醒明天的桃李，去搏取灿烂的星天。（综合科2 许涛）
颁 奖
深学争优、敢为争先、实干争效。师德演讲活动，让教师对教育有了更深刻的认识，它将引导全体教师进一步做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，努力做人民满意的教师。
文字图片：实小工会小家
编辑：黄梅清
审核：郭久申 池雪清