科学邂逅     乘梦前行———罗武庄中心幼儿园全员课赛

         幼儿园科学教育是培养幼儿科学素养和探索精神的重要环节，也是幼儿园教育的重要组成部分。它不仅能够激发幼儿对科学的兴趣，培养他们的观察、实验和探索能力，还能够促进幼儿的综合发展，培养他们的创新思维和解決问题的能力。为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，进一步提升教师科学领域教学与实施的专业能力，罗武庄幼儿园于2023年10月18-19日开展了科学全员课赛活动。

        此次课赛，罗武庄中心学校研究制定了课赛方案。活动前，老师们充分准备，本着“以幼儿为本，让孩子在游戏中发展”的理念，认真选课、精心备课、用心研磨；积极探索、大胆尝试、各展所长。罗武庄中心学校主要领导、教务处及部分班子成员亲临现场参与观课和议课。幼儿园8位教师全程参与，此次活动精彩纷呈！

　　在教学活动中，教师们以幼儿的兴趣与需要为出发点，充分尊重孩子的自主性，创设有趣的教学情境和游戏环节,让幼儿通过直接感知、亲身体验、实际操作获得经验积累和良好的学习品质，呈现了一节节精彩教学活动。

　　本节活动从幼儿生活中常见的影子入手，让幼儿初步了解影子形成的原理，动手操作感知光和影子的关系，通过自己喜欢的方式记录影子的变化。

　　《舌头的奥秘》让幼儿了解自己身体器官的作用，通过介绍常见动物的舌头，了解不同动物舌头有不同形状和作用。

大班科学《佩奇的生日会》

授课教师：羊成庄幼儿园 王娇

　　通过将幼儿带入喜欢的情景中佩奇过生日，找出气球组合规律并探索出新的规律，课堂生动有趣，体现了，“玩中学，学中玩”

　　幼儿园通过自己动手操作，知道不同颜色的水加在一起会变出其他不同的颜色，幼儿积极性高涨，课堂气氛活跃。

　　通过助人为乐的情景，帮小动物穿项链找出不同规律组合。

　　通过找图形—拼搭图形的有趣课堂方式，认识不同图形的同时，激发幼儿创新和动手操作能力。

　　利用身边的事物和现象作为科学探究的主题，和幼儿生活紧密联系。通过初步尝试、对比、探究、测量得出盐改变水的密度，会使物体漂浮。

　　通过观察、比较不同物体在热水和冷水中溶解情况得出盐、白糖会溶解并且在热水中速度快，而大米，沙子不会溶解。

　　教育家陶行知曾经说过：“我们深信，生活才是教育的中心，生活教育是给生活以教育，用生活来教育，教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。生活，就是这在阳光下幻化出无限美丽的源头活水。从生活中来，到生活中去，只有贴近幼儿生活的教育才能真正成为孩子学习的桥梁。