研无教,则无以立足;教无研,则无以长久。为深入了解课堂教学状况,帮助学科老师及时发现问题,促进年轻教师专业成长,10月26日-10月27日,县教研室副主任蔡长周、城区一中校长孟晓涛、城区二中校长张天学等一行七人莅临我校,开展教学视导工作。本次视导分为五个阶段进行。
随堂听课看常态
教研室各教研员、学校班子成员及教师随堂听取了近50余节课,近距离、多维度了解学校年轻教师的课堂教学情况,以及教师处理教材、驾驭课堂的能力和学生的课堂学习情况。
暖心送教促成长
语文教研员王彩娥老师为我校上了一节示范课《植树的牧羊人》。王老师注重对学生的默读方法指导,引导学生抓住“植树人”的事迹,从字里行间中感悟植树人的品质,步步引导,让学生由读到写,逐步深入,令人回味,为我校语文老师提供了良好的学习范例。
交流座谈听心声
此次座谈分为教师座谈和学生座谈,组织学生座谈会上,同学们敞开心扉,畅所欲言,针对教学管理、教学实施情况、教学设施建设、教学改革、学生管理、宿舍管理、后勤管理、图书管理、校园管理等诸多方面存在的问题和困难,发表了自己的看法和意见并提了一些好的建议。
教师座谈会上,教师们踊跃发言,提出了对学校教学、管理等方面的意见和建议,部分年轻教师还谈到了为人师的喜悦与困惑,以及在教学中遇到的问题,反思了自己的不足之处,坚定了今后自己要努力的方向,坚信教师们经过本次座谈,今后一定会在教书育人的坦途中再上新台阶。
评课检查求精进
听课结束后,教研员们分别针对执教老师进行了评课议课。从教师的个人素质、教学设计、教学评价等方面进行了详细的点评和指导。随后又对学校教研组工作计划、教研活动开展情况、教师学科计划及备课、作业布置和批改等常规工作进行细致检查,全方位地了解和掌握我校教学常规管理的真实情况,更好地帮助我们每一位老师。
视导反馈催奋进
视导结束,反馈会上,教研员周彩娥老师全面总结检查情况,肯定了我校在教学管理方面的亮点做法,同时也客观的指出了一些不足,指明了今后改进的方向。教研室蔡主任对我校常规工作给予充分肯定,对师生的精气神给予高度评价,他强调要整体统筹,教学优先,辐射带动,全面提升,创新教研,助力教学。
筑梦新起点,蓄力向未来。本次教研室的视导,为我校全体教师的教学指明了方向,也为促进学校课堂教学水平的提升奠定了基础。我们将以此次教学视导为契机,结合学情、立足课堂、进一步扎实推进教学研究,优化课堂教学,推进教研常规管理,务实笃行,继续为办好高质量的乡村教育而不懈努力。
文稿:吴婷
图片:全体教师
审核:朱科付
宣发:校办室