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“艺术赋能以美育人”——“双减”背景下的东街小学美术课堂

创建于2023-10-26 阅读510

  美术课程具有人文性,是学生必修的艺术课程,是实施美育教育的重要载体,也是学生综合素质全面发展教育中不可缺少的组成部分。而美术作业是美术活动过程和结果的直接体现,是反映课堂学习效果和课堂教学有效性的最快而明显的途径。

  为进一步推动“美育”的深入发展,促进课堂教学,丰富校园文化生活,提高学生的美术技能。让我们一起走进创意美术课堂。

  每个孩子都是艺术家!🎨🌻✏️🌱毕加索说:“世界上只有一种人能画画,那就是孩子”~孩子用画画来表达情绪,孩子用画来讲故事。只要我们换个角度细细品味,就能发现其中的秘密!新一轮的绘画思路已开启。

给孩子一个平台

让他们去发现美好并热爱生活

孩子们尽情放飞童心,享受童年的无忧无虑,看他们画的多棒。

  法国雕塑艺术家罗丹曾言:“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”孩子的作品,自有其价值!来来来,看展览,👇🏻这里即是孩子们的作品!

  绘画教会我们,用松散的方式,欣赏不同位置的美,深刻理解组成美的各个部分,从而在内心刻画美的记忆。


图文编辑:郭倩茹

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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