2023年10月26日，金秋十月，碧空如洗，凉爽舒适，在这样一个“教育”好景君须记，最是“切磋研磨”时的美好时节里，在湘潭市教育局和湘潭市中小学教师发展中心的统筹安排和精心组织下，2023年湘潭市直学校初中数学教师全员工作坊在湘潭市第十六中学迎来了开坊仪式暨第一次线下研修活动，来自湘潭市市直学校的170余名数学教师参加本次研修活动。
沃土有力量：基地校党总支书记方文化致辞
湘潭市第十六中学作为初中数学学科的基地校，其党总支书记方文化出席开坊仪式，对来会的170余名同仁表示最热烈的欢迎，同时感谢各位领导大力支持，回望过去，湘潭市第十六中学曾荣获一百多项荣誉称号，其中有“全国三八红旗集体”、“湖南省教师培训基地校”、“湖南省社会特色校”等等。展望未来，希望所有同仁们在这里能够学有所思，满载而归。
心中有目标：湘潭市教研员朱修才副院长发言
工作坊坊主、湘潭市教科院初中数学教研员朱修才副院长在开坊致辞中提出本次工作坊开展的目的与意义，主要是紧跟时代步伐，提高教师认知水平，加强教师队伍建设，主动为新时代教师发展搭建良好平台，有效提高湘潭教育教学质量；并明确了工作坊具体开展的安排与2023-2026三年规划；同时也对参会人员提出要求与期望：希望各个学校积极配合，全员参与，每个月都要确定好研修主题，确保研修活动有效有序开展，教师需要转化角色和态度，虚心研学，使合格教师得到发展，优秀教师走向卓越，打造一支合作共赢的研修团队。
脚下有方向：基地数学教研组长贺昆山解读
工作坊管理员、湘潭市中学数学名师工作室成员贺昆山老师对研修方案进行了详细的解读，并提到研修总体的四大目标，分别是：提升师德修养（更新教育理念）、提升教学水平（新课程标准和教材解读）、促进专业发展（教学设计和中考命题）、建立研修机制（常态化研修）。
湘潭市培训管理科项目执行负责人周士虎老师再次强调研修纪律：学员务必全程参与，准时高效完成各项任务！真正实现工作坊：“研磨新课标，践行新理念”的理念！
研磨正当时：教师分享优案例展示好课堂
湘潭市江声中学的周聪老师在本次数学工作坊上为全市直数学教师分享了她获得第三届湖南省中小学教师教学竞赛一等奖的一堂课《等式的性质》，在本课中周聪老师通过万楼的建造生动形象的引入了等式的性质，随后结合物理学科中的天平对等式的性质进行探究等生动的教学环节展示了一堂精美的好课。随后朱坊主对本课进行了点评，在新中考的趋势下，本节课完美的结合了新课标和新理念，值得在场所有教师一起学习。
随后有三位老师相继进行了案例课展示。首先是九华一中的张海婕老师分享的《旋转》，通过与学生一起完成口令巧妙的生成了旋转的概念；第二位是来自湘机中学的周瑶老师带来了精彩的《方差》，以零食店的选址为情景，一步步引导学生探究方差的形成过程。
第三位是来自湘潭市第十六中的邓亚玲老师展示了《轴对称图形》一课，教学设计紧紧围绕数学学科的核心素养：用数学的眼光观察时间，用数学的思维思考世界，用数学的语言表达世界而展开。三位老师都不约而同地以实际生活为背景来导入，精心设计的导入环节能够瞬间抓住学生的眼球，使课堂有效地开展。
期待再相遇：坊主总结发言 集体大合影
最后贺昆山老师对今天的展示课例进行了简单的点评，朱修才副院长进行了总结性的发言，肯定了老师们积极的参与和认真的态度，并期待下一次研修的到来！
学无止境，
研无止境，
教无止境，
理念先行，
研修不缀，
为梦前进！