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研学目标明方向 解读教材共成长

创建于2023-10-26 阅读313

  秋日杏坛逐鹿

    扬帆百舸争流

    为进一步加强教师对新教材的掌握和运用,更好推进教学水平的提升,引领基于新课改教学实践,提高课程实施的有效性,提升课堂质量,使教师队伍专业成长,卧龙中心学校于2023年10月26日下午举行了“研课标说教材比赛”。

  比赛伊始,卧龙中心学校赵学亭校长首先做了亲切的致词,心中要有丘壑,眼中才会有山河,心有所向,才会行有所往。要以说促教,以说促研,以研促学,把目标根植于心,把教材默化于行。

  卧龙中心校毛主任宣读了评分标准和比赛规则,确保比赛公平、公正,安全,并预祝各位老师赛出风采,赛出水平。

  语文老师功底扎实,沉浸式说课,语音标准,语言的魅力在此完美演绎,由研学课标到挖掘教材,由挖掘教材到整合资源,各位老师都有自己独特的认识和教学的规划。从说课表达形式来看,更加突出授课教师在对教学任务和学情的了解和掌握下,对教学过程的组织,更倾向于培养学生的能力,用眼法观察,用嘴去表达,用脑去思考,用心去学习。

  数学老师结合新课标,通过对教材的深刻解读,突出数学课程重点是提高学生核心素养,引导学生用数学的眼光观察世界,用数学的思维思考世界、用数学的语言表达世界。各位数学老师,精心的课件设计,流利清晰的语言表达,富有条理的讲解,给大家留下深刻的印象。

  教学之美,在于钻研与提升。评委与旁听教师认真细致地聆听,梳理各科结构主线,对接新课标,对接新教材,在观摩学习的过程中,相互学习,共同提升。

  水本无华,相荡乃成涟漪,石本无火,相击而成火花。一次历练,一次成长,教育之路,道阻且长,探索永无止境,以心向学,以“说”问道,以“赛”促研,必将能推动我区教师队伍专业的精进发展,探索新课程,行远自迩,锲而不舍。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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