10月26日是跟岗学习的第四天，高要区跟岗教师继续深入顺德区李兆基中学各班听课，参加科组评课、备课，还有讲座等，多维度的进行交流学习，更新教育教学理念。
数学科组
上午数学科组全体学员一起听了3位老师的课，分别是乐清华老师和王静老师的高三数学周测评讲课以及陈美婷老师的复习课。评讲周测的两位老师注重分析学生作答中存在的问题，指出学生知识短板，并指引复习相应模块知识的方法与解题技巧。在复习课中，陈老师注重培养学生审题能力，让学生学会在条件中得出初步结论，同时引导学生在解决立体几何问题时熟用向量法与几何法，最后在点评学生板书的答案时强调书写步骤并点出学生容易忽略的知识点。
下午学员们参加了以“行德致远，进而有为”为主题的高三数学备课组交流会议，并与李中的数学老师们从日常备课组资料的准备,教学设计文本化材料的设计和使用，思维课堂设计和高考备考等方面与进行了交流学习，收获满满。
物理科组
今天上午我们分别聆听了李兆基中学葛利敏老师《用单摆测定重力加速度》，霍志华老师《机械振动》和谢小雪老师《机械波》三位老师的高三一轮复习课，老师们备课之深入，课堂驾驭的能力之强，调动学生积极参与课堂方法之多样性，令我们收获良多。
下午我们参加了葛利敏老师主持的《研究高考试题，精准精细备考》的专题讲座，葛老师的讲座分别从精准备考——方向，提升勤奋的价值；精细备考——落实，提升措施的效率；精心备考——团队，提升备考的力量三方面讲述了备考的具体措施和收到的成效。通过学习，我们明确了备考的方向和掌握了备考方法，让我们收获满满的。
化学科组
上午第二节我们一起听了高三1班重点班郭娟老师上的公开课《混合物的分离与提纯一轮复习课》，郭老师专业功底非常扎实，备课非常充分，对必备知识点的整合能力非常强，课堂容量很大，注重联系生产生活实际，注重回归教材实验，结合今年各地高考题，讲练结合，注重启发和发散学生思维，注重方法归纳，很好地引导学生突破了重难点、常考点和易错点，培养了学生解决问题的关键能力。
上午第三节化学科组进行评课，在王义芳科组长的主持下，郭娟老师先进行简单的说课，然后科组老师各抒己见，我区跟岗教师王志超和杜洁玲老师也发表了自己的看法。郭老师的公开课获得大家一致好评，有很多方面都值得我们学习。
上午第四节王义芳科组长给我们做了《基于核心素养下的化学学科高考备考策略》专题讲座，围绕以下4个方面进行分享：1、合力研讨，明确方向，寻找策略；2、近年高考化学试题研究；3、2024届高考化学复习策略；4、落实三备三研，提升集体意识。王科长整个讲座高屋建瓴又非常接地气，可谓干货满满，有很多备考的具体措施值得我们借鉴，大家都表示受益匪浅。
生物科组
今天生物组的老师深入李兆基中学的课堂听课，分别听了高三辛小兵和邓紫玲两位老师的周测试卷评讲课及高一孙禹江老师的《细胞器之间的分工合作》新授课。上课老师准备充分，课堂形式多样。
试卷评讲课都是以题带微专题复习。辛小兵老师的课堂从学生得分点、答题方向引导学生，注重培养学生的审题能力，并分析典型错误答题，引导学生准确答题。邓紫玲老师的课堂注重引导学生回归教材，通过课堂提问，关注学生错题自我整理的反馈，引导学生在题干或图中找关键词来搭建答题模板。孙老师的课堂，先进行知识结构思维导图评析， 再以培养学生的科学探究的能力为重点，通过问题探究、模型构建来进行课堂教学，很好地体现了核心素养的要求。
一分耕耘一分收获，且行且思，终有所得。成功在课堂，潜力在学生，优势在群体，关键在落实。这次跟岗学习，大家更新了教育教学理念，有效促进了教师专业化成长。