为落实“双减”政策，进一步增强教育服务功能，促进学生全面发展，探索适合学生身心发展、助力学生茁壮成长的托管课堂。三饶镇中心小学特开展课后托管服务——“体智能训练”课程，借此培养学生强大的体魄，锻炼孩子顽强的意志和勇往直前的精神。
开学至今，我校把开展丰富多彩、形式多样的体育运动作为学校日常体育工作、学生学习生活和校园文化建设必不可少的有机组成部分，而课后托管服务的“体智能训练”课堂是学生释放活力，展现自我风采的大舞台。
10月26日，我校开展了一年级“体智能训练”活动，借此帮助低年级同学在运动中找到兴趣和自信，提高他们的协调能力与团队意识。
（开场体能热身）
（学习跳《中国人》）
教官用一首《中国人》拉近与同学们的距离，现场气氛热烈，同学们热情高涨。
（翻山越岭小游戏）
同学们在教官跟老师们的保护下灵活地穿越障碍，翻越难关，穿梭于重重关卡中的他们像一只只灵活的小松鼠，可爱机敏。
（模拟担架救援）
同学们团结协作，对担架上的同学进行“模拟救援”，在保证同伴安全的前提下超越对手，一张张灿烂的笑脸与一句句助威的呐喊释放着合作的力量。
学校通过以上各种活动，激发学生的体育兴趣，培养学生积极向上、勇于拼搏的体育精神，活跃校园体育文化氛围。
近两年，随着学校课后托管服务——“体智能训练”课堂的不断开展，“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的运动理念已深入人心，每天积极主动地到阳光下、到操场上进行体育锻炼成了中心小学师生追求的最新时尚，推动学校素质教育不断发展。
文稿:张文欣
审核:邱炳炎
三饶镇中心小学
2023年10月26日