为提升老师们的课堂教学品质，2023年10月26日上午，英语科老师们在李丽芬副校长的带领下开展教研活动。本次教研主要由专家引领及科组内老师评课研讨的方式，进行同行杯的第二次磨课。
科组全体老师们在四年六班进行听课，莅临现场的还有区教研员陈凤霞老师。本节课由李雅琳老师结合单元主题内容进行跨学科融合教学，丰富的课堂活动不仅让学生有很高的参与度，而且也让老师们眼前一亮。
课后，老师们一起进行“同行杯”课例研讨的教研活动，区教研员陈凤霞老师对本节课给予了高度的肯定和赞扬，李老师将学生在生活实际中遇到的问题与课本知识内容相结合，在英语教学中开展跨学科主题学习。
在上一次科组教研活动中，老师们进行了第一议题学习——在英语教学中开展跨学科主题学习的意义与关键问题解决。老师们通过学习，了解了三种英语跨学科主题学习的设计路径，陈凤霞老师点评本节课时也提到李老师能够很好的结合王蔷教授的讲座内容，根据单元主题，但不局限于单元所提供的学习材料，创设符合学生学情、具有时代感、 体现生活特色的跨学科主题学习活动。这种学习形式是能让人眼前一亮的！
当“跨学科融合”被逐渐引入课堂教学的领域，打破学科之间的壁垒，融通不同学科的知识和能力，共同指向真实情境中的问题探索与解决，学生与老师的思维碰撞更能产生求知的火花。