点亮心灯,扬帆砥砺前行 —— 贵港市2023年中小学教师“国培”心理健康培训 (第三组)

林~雨
创建于2023-10-26
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  实现梦想很多时候就是要不断的“欺骗自己”,不管旁人如何说,我们要坚定的告诉自己,这样肯定能行。否则,分析太多是包袱,理性太多就会退缩。

                                                  ——— 唐添翼

  金秋十月梦启航,教研活动促成长。为培养全体青少年的积极心理品质,帮助他们增强心理韧性,发展正面情绪,2023年10月25日下午有幸能得到唐添翼老师的指导和10月26日到南宁市天桃实验学校跟岗研修,了解名校如何进行学校心理健康辅导建设和经验分享。培训教师们受益匪浅,收获颇多!

10月25日下午

唐添翼老师《学校心理健康教育发展趋势和四全心育》专题讲座

唐老师的授课内容简洁,美观,内容量适合

学员们积极的发言

学员们积极的讨论

各小组成员代表发表总结感想

最后,由第三组来自桂平市蒙圩镇第一初级中学黄燕老师对今天的课程进行总结

个人总结

桂平石咀一中许艺琼老师:

        今天下午,有幸听了唐添翼老师的《学校心理健康教育发展趋势与四全心育》专题讲座,使我更进一步理解在中小学开展心理健康的必要性和可行性。通过听课,我懂得心理健康教育要面向全体学生,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教学活动,现今社会不仅要求我们具有健康的身体,而且需要健康的心理状态和良好的社会适应能力。不仅如此,我还意识到想要实现提高学生素质,促进学生的人格健全发展的目标,教师的作用是无可替代的,尤其是班主任。作为班主任,自己的格局一定要大,心理健康教育不分时间,不分地点,只要你想,可以是食堂,可以是教室走廊,甚至是小卖部门口的大树下……唐老师的课带给我的东西决不止心理学的理论,它会有一种延续性,影响我的生活,影响我的工作,它会让我更为自信、更为坦然地接受一次次的挑战!对于心理健康教育,我还处在初步的学习、摸索阶段,但我相信它肯定能帮我解决工作中遇到的很多难题。只要我不懈地努力,一定会迎来学校心理健康教育灿烂明天!

桂平石龙一中莫彬宇老师:

       作为一名心理老师,我时常被学校心理健康教育的工作感到苦恼。如何在心理健康教育的这条道路能越走越远所遇到问题感到苦恼和困惑,今天我进入了唐老师的心理健康关于学校心理健康教育团队建设策论与行动的讲座。使我在思想上得到了洗涤,理念上得到了更新。作为心理老师,一定要有谋略,有眼光,有扎实的基本功,不断学习,不断改善自我,“身在兵位,胸有将谋”这八个字深深触动我的心灵,作为心理老师需要扎实的心理学基本功,不断积累、反思、学习,提升自己各方面的能力和谋略,用人格魅力去影响学生,用爱的温度去关心学生。学之愈深,知之愈明,行之愈远。

         以“苔”的精神作为心理健康教育课程的主题,有新意有创意,给我在心理授课上有很大的启发和创意,让我有方向去开启新的主题思路上好心理课。我在唐老师的讲座中,深有体会,学校光是靠我一个心理老师是不可以成为一个团队的,一个人可以走得快,但是一个人不一定可以走得远,在唐老师的讲座中,我深知团队建设的重要性,如何落实,如何更好去开展团队建设,我还需要继续去学习去实践,不断在实践改进中成长。

桂平下湾一中覃丽棉老师:

        唐老师的讲座非常的精彩,讲座的内容有深度,能够引人入胜,让我们自发的思考。唐老师用清晰,简洁的语言来传达学校心理健康教育发展趋势与四全心育理念.老他从学校心理健康教育发展的困惑,"四全心育"的由来与基本内涵及心育区域推进与团队建设策略等做了深入分析和精彩思考,真是一次难得的学术盛宴.

        唐老师生动的表达方式,不仅有深厚的学术造造诣,更在表达方式上非常出色。他的讲座充满激情,慷慨激昂的语言有力地传递出自己的观点和思考,时而轻松幽默,时而慨激昂,激发我们的思考和共鸣。

10月26日 跟岗研修

梁爱群老师以《点燃我的学习动机》进行课例展示,并进行了说课评课。

唐语锾老师 《手绘曼陀罗,乐享新能量》

学员们体验丰富多彩的减压游戏,在游戏中得到放松

下午,韦燕珍老师《初中生心理危机干预案例分享》和申宜欣老师《砥砺初心,一路前行——浅谈新教师的困惑与成长》专题讲座

个人总结

桂平金田一中李和蔼老师:

    韦老师分享了有效的处理方式,为学校心理危机干预提供了解决思路。并提到了一个重要方式:安排学生跟踪观察。这种方式最简单也最有效。学生好友的跟踪可以帮助老师了解学生情况,让老师及时处理

桂平市二中林秋雨老师:

       通过梁老师的课例展示和说课评课,让我们了解心理课是如何开展的。通过唐老师的团辅讲解,让我们了解团辅的重要性和如何在班级开展心理辅导。下午通过韦老师的案例分析,直接明了的呈现出学生出现心理问题时如何干预和开展个辅。申老师介绍了作为心理教师要活到老,学到老,学习永不止境,要不断提高自己的心理知识。收获很多,受益匪浅。

木乐一中林玉梅老师:

       今天听了梁爱郡老师给我们带来《点燃我的学习动力》这节课示范课,活跃的课堂气氛,一环扣一环的课堂节奏也给我今后的工作带来了启发很多的启发,心育课程,是以体验和感悟为主,不是说教,协调好德育与心育,那么也两个方面也是可以相互促进的。这节课的实操性也非常的强,结合自己学生的学请,加以修改,可以去应用到自己的班级,相信效果也会很好。

第三小组成员:李和蔼、梁炯华、黄燕、林玉梅、许艺琼、莫彬宇、覃丽棉、林秋雨

  最后,心理健康教育任重而道远,需要不断深入学习和自我提高,把心理健康教的队伍建大起来并且发挥作用,让孩子的身心健康发展。

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