“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。为了进一步提高工匠小学教师综合素质，2023年10月26日下午，银川学区督导小组在工匠小学开展了综合教研活动。
教研活动篇
我校马梅老师和李世鹏老师分别向各位老师献上了一堂精彩纷呈的一年级语文课《秋天》和五年级数学《用含有字母的式子表示数量关系》。整个教学活动中，两位老师能认真把握教学重难点，教学内容做到“少而精，简而明”，课堂上注重启发引导，善用鼓励性语言，以饱满的热情感染学生，收到了良好的教学效果。
业务检查篇
学生作业、教师教案是学校教学效果的表现形式之一，也是教学工作的重要内容。为了全面促进学校教育教学工作规范化，精细化，扎实高效地开展学校常规工作，各位领导就作业量与次数、作业批改情况、作业批改评语、作业书写格式以及教师教案书写情况等方面进行全面、细致的检查，对于发现的亮点和存在的问题一一做了详细的记录。
一次检查，一次促进。这次作业、教案检查，促使大家在今后的工作中，用心上好每一堂课，认真批改学生的每次作业，让每一位学生在老师的辛勤耕耘中快乐成长！
校园文化建设篇
育人离不开环境，良好的校园文化建设，能在一定程度上发挥很大的作用。因此，各位领导针对我校的校园文化、校风校训、教室布置、楼道布置，幼儿园环境建设等进行详细的查看与点评。并对各类档案资料进行检查并提出具体的指导性意见。
教研反馈会
最后，在学校二年级教室召开教研及总结反馈会，两位授课老师及听课教师进行说课评课活动；负责检查的老师对作业教案中发现的优点及存在的问题进行详细点评；高主任对校园文化建设中的亮点与不足进行具体反馈；最后祁校长从教研活动具体细节，部分业务改进措施，学校环境创设等方面进行具体的点评与总结。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。教育工作好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积硅步，方能致远。希望通过本次综合教研活动，各位老师能够在教学和工作中取得更大的进步，工匠小学能在教学管理及校园文化建设方面得到更好的发展。