“思行并进 聚式赋能”
——记滕州市中小学刘强名班主任工作室“新班主任培训”活动

         班主任是学生成长过程中的主要角色之一，其管理工作对于学生的发展和全面成长具有深远的影响。为提高新进入我校工作的班主任班级管理的水平，加强班级管理的操作性，学校安排我校的滕州市中小学刘强名班主任工作室，组织开展本学期“新班主任培训”工作。

         参加本次校本培训会议的有名班主任工作室负责人刘伟校长，学校分管德育的张敏校长，德育处王维华、史成浩主任，安全办刘文婷主任，名班主任工作室所有成员以及最近两年进入我校工作的48位新班主任。

        学校刘校长、张校长和名班主任工作室全体成员提前一周多，就开始研讨并确定了本次培训的内容。

　　活动伊始，张敏校长在发言中阐述了班主任工作的重要性，肯定了班主任们近期工作的努力和成果，对班主任们提出了“学思并行”的要求。

　　随后，名班主任工作室主持人刘强主任做了自我介绍并介绍了名班主任工作室的成员组成。

　　刘强主任从以下五个方面，为新班主任展开培训

　　刘强主任首先为新班主任们讲解了学校“优秀班集体”的评选方案，为班主任班级管理工作指明了努力的方向。又分别从规范、路队、卫生及一日常规方面给老师们分享了切实可行的操作方法，指导细致，讲解生动。在安全管理方面，刘强老师结合工作实例，和老师们分享了不少有效的管理策略，得到了领导和同事们的一致认可。

满满“干货”

认可的目光                    

求知的背影

老师们认真倾听，及时记录。

         刘强主任以“班级文化建设”为契机，和新班主任们分享了自己家校沟通的有效方法和心得体会。

　　活动最后，张敏校长对本次活动给予了高度评价，称赞刘强名师工作室能以学校工作需要为出发点开展工作，工作准备充分，开展得扎实有效。同时，鼓励老师们好好学习，好好领会，与优秀班主任多沟通，多交流，班级管理上定会锦上添花。