[教学教研]集思广益彰课标精神  精益求精显名师风采——马岭岗镇中心小学集体备课成果展示课活动

马岭岗镇中心小学
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  “一枝独秀不是春, 百花齐放春满园”,集体备课是促进教师专业发展的重要途径之一。为了充分发挥教师的集体智慧,实现资源共享、优势互补,打造高效课堂,营造良好的教研文化,马岭岗镇中心小学各教研组于2023年10月24日积极开展了本学期第一次集体备课成果展示课活动。本次活动分两个阶段进行,第一阶段为各教研组集体备课,各年级的老师在个人备课的基础上,与同年级的老师针对教学内容进行研究讨论,从多角度多方面共同解决教学中可能遇到的各种困惑和困难,充分挖掘教学资源,吃透教材,研究教法,充分发挥集体备课的实效性,达到资源共享,经验共享。第二阶段为集体备课主备课人课堂展示环节。

  陈娟执教一年级语文《小小的船》,课堂中陈老师老师给孩子们展示了奇妙的星空图,紧紧抓住了孩子们的眼球,耐心的带领本班孩子将小儿歌中的字音字形牢记于心。蒋玉静老师在《黄山奇石》教学过程中循循善诱,环环相扣,优美视频的欣赏,让孩子真正感受到黄山石的“奇”和“趣”。

  三年级组刘文珍老师带领本班孩子学习《在牛肚子里旅行》,整堂课充满朗朗读书声,孩子们在老师的指导下,读出了童话里“红头”的着急、悲伤等各种情绪。王超老师执教的是四年级语文课《精卫填海》,王老师在课堂上遵循文言文教学规律,立足文本,孩子们通过梳理故事内容,根据起因、经过、加入自己的想象续编故事结果,真正理解到精卫身上坚持不懈的品质。课堂中,王老师巧妙地设计到有趣的“扔炸弹”小游戏环节,营造了一堂轻松和谐的“神话味”课堂。

  “数中有学,学而乐数。”数学老师们从学生感兴趣的点出发,与学生生活实际相结合,以“创新激趣”为关键,以“解决问题”为核心,通过学与练等多种方式,使学生体会学习数学的乐趣。两位英语老师口语流利、仪态大方,课堂内容丰富多彩,学生们在课堂中特别积极,在轻松愉快的气氛中吸收新知识。

  在课程结束后,所有教师都积极参与了深入的讨论,共同总结了这些课的优点和不足之处。大家一致认为教学是一条无止境的道路,研究也是永无止境的。通过这次活动,我们学校的教师们再次提升了课堂教学的能力。

  《淮南子·主术训》言“乘众人之智,则无不任也;用众人之力,则无不胜也。” 集体备课过程中,小组成员同心同力,一起琢磨,相互切磋!每个小组通过此次集体备课活动都有丰厚的收获和深切的感受,纷纷表示这次教研活动让自己受益匪浅,不仅提高了自己的教学水平,还增强了团队合作意识和凝聚力,深刻认识到了以研促教,共同进步的重要性。

                           撰稿:刘洁

                           初审:陈红生

                           终审:黄建

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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