上一次写曲园，应该是在2015年毕业时，毕业论文里的致谢词里还写着“学而不厌，诲人不倦”的校训。2011-2015，不长不短的四年，我在温馨浪漫的曲园长大，感受过最大的雪、看过最多的书、走过最长的路、品味过最美好的大学时光。那时总是钦佩精益求精、才华横溢、博学多识、精勤治学的老师们，总是埋怨学三餐厅的米和西餐厅的远，总是泡在图书馆翻发黄的书页，总是穿梭于宿舍和打零工的间隙，总是有时间走过每一条路、每一个角落。
再写曲园，是在上班四年后的今天，因为研学活动又一次来到曲阜。我们去了孔子研究院，穿了汉服，体验了拓印，感受了神圣庄重的开蒙礼；去了孔子博物馆，这一个在我读大学时还没有建好的地方，彼时每次路过看到的都是长长高高的围栏，此时再来，已有了数不胜数的藏品和文化底蕴。这一去曲阜，竟开始有些遗憾了。来不及看一看古色古香的西联教室，没能再摸一摸“学而不厌 诲人不倦”的校训石，也不知犁牛之子的雕塑也不知还在不在，综合楼的电梯还是不是很拥挤？还有就是——毕业的着实早了些。没有赶上孔子博物馆对外开放，没有赶上临沂到曲阜的高铁通车，没有看上六十年校庆演出，没有吃够二餐厅的煮面，也没有体会到学前教育这四个字的厚重内涵。
真正感受到学前教育是什么时候呢？应该是准备山东省在校大学生教师技能大赛的时候吧？那是第一次试讲，手忙脚乱，眼睛该看哪里都不知道，只知道要上好每一节课；可能是在附属幼儿园实习的时候吧，那时候王丽老师手把手的教我们如何上课、如何和家长沟通、如何处理突发情况，原来教书育人不是简简单单的四个字；也有可能是在陪孩子们间操的时候，想要一起玩滑梯、一起爬树、一起做手工的愿望驱使，是想要见证成长的心愿。
现在呢？似乎再看“学前教育”这几个字，依然带着初入曲园时的期待和向往，不再是教科书上的文字，也不再是上学时所学的专业，他是一种使命，一种我与学前共成长的憧憬，一次和无数陌生面孔建立感情的情感交流，一个希望陪孩子们共赴成长的心愿。工作以来，虽有不易，却让我除却浮躁，经历了思考和启示，也更加深切地体会了学前教育的意义，使我倍感珍惜。
在论文里，我写过：回首往昔，奋斗和辛劳成为丝丝的记忆，美好与欢笑也都尘埃落定。今日再读，依然感念倾城而下的日光烙去身后的层层腐朽，平静没有波澜的悠长岁月依然有只争朝夕的期盼。是该再回一趟曲园了，看漫天飞扬的银杏叶，听西联教师前郎朗的读书声，阅图书馆的厚重藏书，走在“学而不厌 诲人不倦”的校训前，感受秋去冬来，庆幸不曾离开过教坛。写着写着就喜欢上了今年教师节的主题“躬耕教坛 强国有我”，加油！