为深入推进全学区课堂教学改革，搭建教师展示和锻练自我的平台，促进教师专业水平与教学能力的整体提升，马坡学区于10月25日至26日分别在马坡学校、银山中学开展了学区初中理化生优质课评选活动。
参加评选的六位教师以学区“四步课堂”教学模式为指导，制定了符合学生实际的教学目标，课堂上，他们遵循学生的认知发展规律，注重新旧知识点间的相互联系，以探索为主线，以问题为导向，通过启发式教学，让学生经历知识的形成过程，同时借助观察、实验、推理等方法，引导学生在创设情境中导入新知、在自主学习中探究新知、在激趣练习中巩固新知、在课堂总结中回顾新知。六节课教学设计上环环相扣，重点理解上层层递进，难点突破上讲解耐心，作业布置上分层设计。
本次优质课评选活动，不仅为教师搭建了展示自我的成长平台，而且促进了教师业务水平和专业能力的提升，活动中，参赛教师充分展现了自己扎实的学科知识和良好的学科素养，在思想和观点的碰撞中，赛出了自己的风采，我们将以此次活动为契机，引导教师继续夯实教学基本功，提高课堂教学能力，进而提升教育教学质量。