学高为师 身正为范
——我的学习榜样于淑梅老师
三尺讲台，四季耕耘，
满腔热血，培育桃李。
于淑梅老师默默谱写着
季节的春华秋实，
从韶华到花甲，悠悠四十四载，
一直默默坚守在教育岗位上，
把一生都奉献给了
神圣的教育事业。
一、因爱而奉献
于淑梅老师是金厂镇中心小学的一名普通教师。她从教44年，扎根农村44年。由于工作业绩突出，于淑梅老师先后多次获得“年度嘉奖”、多次被评为“优秀教师”“师德先进个人”“优秀扎根农村教师”等称号。她始终能执行党的教育方针，用《教师职业道德规范》严格规范自己，用习近平“四有好教师”标准严格要求自己，注重师德修养，她以积极的工作热情，踏实的工作态度，无私奉献的工作精神，一直战斗在教学第一线。
于淑梅老师，是学生们都喜爱的老师，尽管于老师只是短暂的接触过我们班级，但她的温柔慈爱却深深感染着班里的每一个孩子，在她退休之际，孩子们满含泪光，对她依依不舍的告别，我想这就是于老师的魅力，她的爱传递给了孩子们，孩子们才会有如此温暖的回应。
在她的教育生涯中，于老师一直凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。因为爱这份职业所以历尽辛苦也甘之如饴。她总是希望所传授的知识学生们都能领会，所以利用一切的时间与学生在一起学习。
在对学生的教育中，于淑梅老师从鼓励赞赏入手，让孩子们充满自信。她牢记一位教育家的话“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”她每教一个班级都鼓励学生积极思考开动脑筋，发挥聪明才智。看到孩子们取得点滴成绩，她及时给予表扬、鼓励，使学生们在轻松愉快地班集体中学习、生活。孩子们犯错了，她耐心地教导他们改正：“没关系，老师相信你会改的。”“这件事虽然你做错了，但你改正了还是个好孩子。”
于淑梅老师给予孩子们无尽的关爱，不但问寒问暖，还经常给孩子们买衣物、学习用品等。有的孩子经常吃不上早餐，她在家里煮上鸡蛋，买上奶和面包带给孩子们，并且鼓励孩子好好学习，让学生感受到班级这个大家庭的温暖。
二、因爱而探索
常言道，“要给学生一杯水，自己要有一泉水。”老师的一泉水是什么呢？应该既是知识，也是方法。问渠哪得清如许，为有源头活水来，在四十多年的职业生涯中，于老师有着丰富的教学经验和班级管理经验，但是她还一直紧跟时代脚步，不断的学习新理念更新自己的知识储备库，她在业务的学习上格外刻苦，在班级的管理上不断创新新方法。
在工作之余，她坚持不断地勤奋学习教育教学理论，以各种方式为自己充电。《中华人民共和国家庭教育促进法》实施以来，她懂得作为教师如何指导家长做好家庭教育至关重要，特别是指导农村学生家长做好家庭教育是新时期农村教师的重要一环，因此她自费学习了家庭教育指导师的全部课程，并以优异的成绩取得了“家庭教育指导师”资格，用所学知识帮助家长科学地教育学生，使学生健康快乐成长。
三、因爱而担当
于淑梅老师担任近四十年的班主任工作，先后送走十余个毕业班。在班级管理中，特别注重学生良好品德和行为习惯的养成。近三年，她任做毕业班副班主任工作，也始终和做班主任工作一样严格要求学生，关爱每一位学生。
在工作中，于淑梅老师还始终充分发挥骨干教师作用，通过“师带徒”、“青蓝工程”、上示范课和谈话交流等形式，指导青年教师备课、上课和辅导学生；指导青年教师如何管理班级，培养班干部，怎样辅导学困生，怎样发展学生的个性等。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。尽管于老师即将退休，但她仍然坚守一线，勇挑重担。今年开学初，我因公外出，于老师在还有2个月就退休的情况下，挺身而出替我带班，她常说：“交给我，你放心去学习”。于老师为教育事业鞠躬尽瘁的精神感动着身边的每一位年轻教师，我们要向她学习。
“学高为师，身正为范”，之前我可能并不能体会这句话的深刻内涵，但在于淑梅老师的言传身教中，我渐渐读懂了这八个字，与于老师接触的时间很短。但从她的身上学到的，将影响我的一生。