以研促教,以教推研——2023年靖州县小学数学教研比武(土桥赛区)
为更好的解读《义务教育课程标准》,遵循湖南省小学各学科教学指导意见,朝着培养学生核心素养的目标,深化核心素养导向的课程教学改革,进一步提升我县小学教师的课堂教学能力,提高学校各教研组教研水平,以研促教,以教推研,切实全面提高教育教学质量,靖州县小学教师教研比武活动在我校隆重召开。
活动正式开始前同学们整装待发,期待比赛的正式开始,期待同各校老师一起遨游在知识的海洋。
优化——田忌赛马
来自寨牙学校的老师用卡牌游戏进行导入 ,通过游戏吸引学生兴趣。
再用视频田忌赛马,请同学帮田忌安排马匹参加比赛在互动中理清思路,总结方法,全盘考虑,知己知彼,实力相当,后发制人。
可能性
来自艮山口小学的老师带来了神秘的盒子,随便你摸,我都能猜出球的颜色,用小小魔术吸引学生的注意力,抓人眼球。
再由学生小组合作,在盒子里摸一摸,记录下二十次摸球,分别摸出的是什么颜色,在动手操作中感受知识。
课堂最后用今天所学的可能、不可能、一定来进行填空,一起完成教师寄语,用新颖的方式再次巩固本堂课的知识。
认识新数——分数的初步认识
来自鹤山小学的老师邀请同学们一起讲故事,你一句我一句,在和谐有爱的氛围中引入本堂课的课题。
在感知1/4时教师为每一个学生准备了正方形纸,感受同一分数不仅可以折法不同,还可以在同一折法下表示不同的分数,并发现其变化规律,可以说将其使用发挥到了极致。
平行四边形的面积
来自三锹小学的老师通过动画吵架的兄弟俩情景导入,以比较长方形和平行四边形两个菜地的大小引出本课,激发学生的探究欲望
通过剪、拼、量等活动来加深对面积计算的理解,有效利用了转化的教学策略,让学生深层次地认识了平行四边形面积公式的含义,突出了教学重难点。
高山仰止,方知才疏,三人同行,左右为师。本次数学组教研比武,既为教师们提供了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会,也为教师们创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的平台。大家在聆听中收获了知识,在交流评价中更新了教育教学理念,定在三尺讲台绽芳华!
审核:黄怡云
图片:韦彤/田欣
文字:韦彤/田欣