曙宝·书声琅琅 | 曙光第二小学和你一起读课文（三十八）

书声琅琅、余音袅袅。那些年我们一起朗读的课文，总有一些让我们记忆犹新，总有一些让我们激情澎湃，总有一些让我们热泪盈眶……

为进一步提高教师的朗读基本功，进而更好地指导学生朗读，提升学生朗读能力。曙光第二小学推出“曙宝书声琅琅，让我们一起读课文”专栏，结合教学进度，从教材中选取优秀作品，带领同学们一起读课文、品佳作，让师生在声情并茂、情景交融中共读、共情、共成长。

部编版九年义务教育 一年级上册第八单元第14课《小蜗牛》。

马尧，曙光第二小学一年级语文教师。让学生在和谐、快乐的氛围中生活，就好比放鱼儿回到清澈的湖水里，放小鸟回到茂密的森林中。小孩子来到充满和谐、宽松气氛的教室里，才能舒展开创造的翅膀，自由飞翔。

教育理念:用心关注，用爱浇灌，用情激励。

王金妮 一年级3班

刘沛宇 一年级3班

朱佳颖 一年级3班

岳慕朵朵 一年级3班

通过师生共读，学生的概括、书写和表达等诸多能力得到了一定的提高，校园内也逐渐形成了师生勤读书、善读书、乐读书的良好局面。我们相信，在学校全体师生的共同努力下，一路书香一路歌，师生共读将成为我们最亮丽的风景线，校园将因书香而充满诗意，我们的明天将更加美好！