为进一步推动学校素养导向的整体教学，提高教师专业素养和教学技能，引导教师进一步钻研新课程标准和教材，全面提高教师的教学设计和课堂实施能力，探索落实核心素养的路径，提高育人质量，豫灵镇亚武小学近期举办了课堂教学大练兵活动。
教师们利用教研时间、课后时间，以素养为导向，充分探讨研磨，对内容进行调整、补充和重组，深入研究教材，确定单元目标，遵循系统性设计，重视真实任务和学习情境的创设和运用，敢于放手，相信学生，重视学生的观察力、思辨力和表达力，力求让学科的核心素养在课堂中落地生花，真正做到了研中思、思中悟、悟中行。
三年级张江波老师的教学设计基于语文核心素养中的语言、思维、审美和文化四个维度，充分链接生活，激发学生兴趣，以言语训练、方法习得为抓手，以提升学生的语文核心素养为目标，结合本单元主题和内容，制定出学习目标、学习内容和学习重点，学习目标的定位指向四个维度，努力实现人文主题与语文要素的深度融合。
本次课堂大练兵，全面提升了学校教师的课堂教学驾驭能力，进一步促进了所有学科间融合与发展，提高了教育教学质量，磨炼出了一支能沉稳大气教书、游刃有余育人的教师队伍。