秋风秋意凉，秋梦吐芬芳,为了提升班主任综合素养水平，进一步强化班主任教书育人的能力，2023年平果市中小学骨干班主任培训班155名学员汇聚古蜀文明的发祥地—成都，踏着秋天的碎步，开启了为期一周的培训圆梦之旅。
在开班仪式上，平果市教育局副局长黄正方同志做了重要讲话。他强调学员在培训过程中要注意学习形象，要学有所获，学以致用;要钻进去，走出来，真正通过高质量的培训来指导班主任常规管理工作。
21日，学员们分别听取了曾庆沙老师《“双减”背景下，学校课后服务管理专题》、罗朝英老师《班级建设方案设计思考与实践》的精彩讲座。
曾庆沙老师通过案例指导老师们在“双减”政策的引领下，如何发挥家校的协同合作，共同培养身心健康、全面发展的孩子。
罗老师把班级建设三步法和建设成果三步法进行了阐述和说明，并围绕如何开展润泽的班级建设进行了详细的介绍。
22 日曾琼和巫正鸿老师给大家带来了《班干部的选拔与培养》、《把班级还给学生》的讲座。
曾老师根据前中小学班主任工作中存在的主要问题，针对性地指出构建高效的七步。
曾老师专业全面的分析，切实有效的策略让全体教师们收益匪浅。
巫老师在讲座中提出四个思考这一个个问题串联起整个下午的美好的学习时间。
此间，巫老师解答了老师们的诸多疑惑，并对教师们提出殷切的期望:“用爱心做教育，用智慧管理班级”。
恰逢霜降节季，秋意已深，时光依然清浅，培训班155名学员开启了第三天的学校实地考察学习之旅；老师们分别参观了成都市天府十一学校和成都市金沙小学。
此次校园参观活动拓宽了班主任们的教育视野、更新教育观念、提升教育质量，同时也为两地教育界的深入交流搭建起一座友谊的桥梁。
光阴流转，秋凉日暖。转眼，广西平果市2023年中小学生骨干班主任培训已行至第四日，锦城的天气日渐清凉，老师们学习热情仍不减，认真的聆听了《班主任工作模式探索：互联网＋家校共育》、《如何上好一堂心理活动课》知识讲座。
黄娟老师根据亲身实践经验，结合丰富的管理案例分享了家校共育的四个具体措施。
德育“心”智慧，育人“心”启航。余萍老师就“如何上好一堂心理健康教育活动课”从四个方面给予了具体指导:
(一)心理班会课的缘起与理念
(二)心理班会课的解读与特点
(三)心理班会课的选题与内容
(四)心理班会课的设计与实施
沐浴着温暖的阳光，伴随着轻柔的微风，骨干班主任培训班即将结束。
杨雪梅专家的《学生个体心理辅导流程与方法》的讲座，她分别从构成辅导关系的要素、心理辅导的基本设置、实施心理辅导常用技术、内修外化,行动示范来展开分享。
杨文鸿老师的《抓住契机.期待成长》的分享让我们收获满满。那如何抓住契机呢?杨老师精彩的讲座为我们一线的班主任解开了这个迷团。他从班主任的定义，班主任工作的正确理念与契机,让我们学到了，教育学生讲究方法,注重策略,知行合一。
平果市教育局副局长黄正方对2023年平果市中小学骨干班主任培训班进行培训总结。他希望学员们通过本次培训学成而归，能在班主任工作岗位上继续发挥重要的引领作用，把学到的知识运用并推广到教育教学实践中去。
学员代表黄锦华老师做总结发言，她说：一周的学习,收获的信息量巨大,冲击超强。需要我们返岗后消化、吸收、反思、运用、提升。本次培训仿佛一束光,照亮我们前行的道路,学习是教师的终身必修课,愿大家学而知新赋能育人,砥砺前行,不负遇见。
附黄锦华老师赋诗：
学员笔记：
学员风采：
一周的时光转瞬即逝，但是我们的学习之路才刚刚开始，带着厚厚的笔记，我们行驶在班主任专业发展之路上。
文稿：吴春竹
图片：会务组、吴小燕
排版：吴春竹
初审：吴小燕
终审：王敏
2023年10月27日（成都）