多彩活动，“语”你共赏——西河镇中心小学语文教研组开展学科活动

　　为营造浓厚的语文学习氛围，提升学生对语文学习的兴趣，给学生提供多种展示的平台，我校语文组分年段开展了精彩的学科活动。

一年级进行“我是拼音小能手”学科活动，通过设置各种有趣的闯关游戏，激发拼读的兴趣，让学生在游戏中巩固汉语拼音知识，体验成功的喜悦，寓学习于游戏，从而喜欢语文、爱上语文。

　　识字是低年级学习的重中之重。为了进一步提高学生的识字量和词语积累，二年级开展了识字小报创作比赛活动。孩子们的作品创意无限形式多样，版面设计富有新意，颜色搭配恰到好处。识字小报创作比赛活动，激发了学生学习语文的兴趣，提高了学生主动识字的能力，以美术和语文结合的方式来巩固和拓展生字认读，是妙趣横生想像创造力的体现，彰显了汉字独特的魅力。

“仓颉作书，后稷作稼”。汉字是中华优秀文化智慧的结晶，蕴含着丰富的文化内涵和审美意蕴。为弘扬中华汉语言文化，促进规范用字，规范书写，进一步承袭汉字精髓，同时检验开学至今的学习成果，提高学生汉字书写能力和应用能力，三年级举行词语听写接龙比赛。

四年级学科活动以语文基础词语入手，以写一写、说一说等方式体现语文学习趣味性，学生在词语的海洋中乘风破浪，以得分和书写规范积极评选“词语闯关小能手”。通过本次“趣味词语闯关”，强化了学生的积累和运用，丰富了学生的词汇量，进一步提升学生运用词语，发散思维的能力。

读书，是最美的姿态。雅言传承文明，经典浸润人生;诵读彰显魅力，积累陶冶性情。五年级的孩子们开启了读书分享之旅程。

 看，孩子们，在读书分享会上分享自己的读书感受，各抒己见，畅谈读书的收获，一起分享读书的快乐!

与阅读为伴，浸润美好心灵。阅读是一种习惯，也是一种旅行。在阅读中，同学们丈量世界，欣赏美景，并在阅读中成长。六年级开展了阅读手抄报创作，同学们在创作中记录书中所见所闻，记录读书时的感受，写画结合，进一步丰富读书之旅。

通过本次活动，孩子们的热情与语文的魅力相互碰撞，这个五彩缤纷的秋天也因孩子们的出色展示变得多姿多彩。希望孩子们一直保持对语文学习的兴趣，在感悟与体会中找到属于自己的诗和远方。