2023年9月15日，海南省中学省级骨干教师、省级学科带头人三亚工作坊指导海南师范大学2020级师范生教育集中实习启动仪式于三亚市第一中学报告厅举行。会议结束后，省英语学科带头人邢岩岩老师与海南师范大学附属三亚中学实习点的英语实习生杨伊凡、黄玉华两位同学进行了交流，明确在实习期间需要完成的教学工作。第一次交流结束后，两位实习生明确了在接下来将近两个月的时间内要完成大单元教学方案设计、跟随带教老师听课观摩、根据学生实际情况备课磨课、观摩教研组活动、实习班主任等活动。通过这两个月的实习，两位同学要完成从学生到教师的角色转变，输出已构建的教育知识，以成为一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师为目标不断奋进。
2023年10月25日，为进一步落实海南省2023年“双五百”人才工程项目顶岗实习暨海南师范大学教育集中实习的相关工作，依据海南师范大学2020级本科师范生教育实践实施方案，海南省英语学科带头人邢岩岩老师来到海南师范大学附属学校实习点，对该实习点的两位英语学科实习生进行指导。本次指导主要内容如下：1. 听课及辅导； 2. 班级管理；3.教学设计的撰写。
课堂调研
黄玉华老师给七年级三班的同学带来了一节生动有趣的听说课， Module 1 My classmates Unit 1 Nice to meet you. 该模块属于“人与自我”以及“人与社会”的主题范畴。该课以听说两大操练为主， 主要为学生引入了七年级英语学习中重要的一个主题—自我介绍，让学生能够掌握自我介绍的表达方式，在新学期新环境，能和周围的新同学友好地介绍自己，建立团结友爱的同学关系。
杨伊凡老师也为七年级四班的同学带来了Module 1 My classmates Unit 2 I'm Wang Lingling and I'm thirteen years old. 的阅读课， 为同学们梳理了人物介绍的文章的基本框架，引导学生在完成阅读任务的基础上掌握自我介绍的表达方式，培养良好的人际交往态度，积极构建和谐社会。
指导活动
课堂结束之后，邢岩岩老师对两位实习老师的课堂进行了点评，对授课亮点给予充分肯定，对有待改进的地方提出了具体的建议。 邢老师建议两位实习老师要在执教过程中尽可能多的地使用全英授课以培养学生的英语语感，课上要积极引导学生开口表达。 邢老师指出两位老师在执教过程中一定要以学生为主体，密切关注学生听课的状态，将班级管理和执教结合在一起，让课堂变得更加高效。在教学设计的撰写方面邢老师明确要求两位实习老师在进行教学设计时一定紧扣课标要求，结合所任教的学生实际，以学思结合、用创为本的英语学习活动观为指导设计课堂教学活动。教学设计要字体字号统一，排版规范，学情分析要涵盖学生基本信息、学生对该话题及语篇的熟悉程度、学生理解语篇中可能存在的困难等信息。教学目标的设定不能只有语言知识，要涵盖语言能力、文化意识、思维品质及学习能力等方面，两位实习老师在本次的指导交流活动中受益匪浅
百年大计，教育为本，在教育的道路上，我们奋勇前行。愿所有实习老师都能在此次教育实习活动中茁壮成长、站好讲台，争做四有好老师，栽培桃李，收获满园。