为进一步丰富学生的校园文化生活，落实“双减”政策及“五育并举”的要求，张汪实验学校小学部依据“学生特点、教师特长、学校特色开设了古筝、国画、合唱、舞狮、足球、燕车社团等20个校级社团，通过丰富多彩的社团活动，拓展学生实践空间，全面激发和发展学生的兴趣爱好，培养学生创新精神和动手动脑能力，使学生的基础素质和个性特长都得到发展。
薛韵墨香艺术社团
“ 薛韵墨香国画社团”让传统文化走进校园，走进了学生们的心灵。一幅水墨绘出七彩校园“家长们亲切地称徐老师为孩子们的“心灵画师”。
古筝社团
古筝——它是中国独特的、重要的乐器，是世上最古老的乐器之一，被誉为“东方钢琴”。其音域宽广、音色优美、演奏技巧丰富，具有相当的表现力。
口风琴社团
口风琴在音乐教学中发挥着极其重要的独特功能。它对于培养学生学习音乐的兴趣，扩大学生的音乐视野，提高学生的歌唱识谱能力，对于发展学生的欣赏和创造力均有一定的促进作用。
合唱社团
合唱社团在老师的精心指导下，学生们通过有计划的学习，有目的地训练，综合素质及艺术修养得到了较大的提升，演唱技巧和基本技能有了长足的进步。合唱队的整体素质得到巩固、充实，演唱水平不断提高，学生们受益良多。
舞狮社团
舞狮运动作为一项双人运动项目，需要相互协作、配合默契。学生在舞狮的练习过程中，促进了身体的力量、耐力、灵活性及协调性。同时，能够培养学生团结互助、勇敢机智、刻苦耐劳、拼搏进取精神。
羽毛球社团
羽毛球社团为喜欢羽毛球运动的同学提供一个切磋球艺、交流心得的空间，从而让更多的人热爱体育，热爱羽毛球，真正做到提高学生整体身体素质。
国画社团
国画社团主要来自三、四年级学生，作品以写意为主，社团以加强学生综合素质，激发学生书画学习的兴趣，提高学生书画水平，扩大书香校园艺术的影响为宗旨，以丰富和活跃校园文化生活，增强学生艺术修养品质为目的。为热爱传统文化的同学们搭建展示自我艺术素养的平台而设立。
“参加一个社团，培养一种兴趣，练就一项技能，学会一门知识，享受一份快乐，体会一份成功！”
社团活动的开展，不仅丰富了校园生活，也激发了同学们积极向上、敢于拼搏的进取精神，促进了学生综合素质的提高。在实践中，孩子们积极参与，在学习中提高了他们的自信心和团队精神，丰富的活动让他们更加热爱自然、热爱集体、热爱生活。学生社团活跃在校园，孩子们在缤纷的社团中追逐梦想，幸福成长！