丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下。在这个秋菊傲霜，红叶飘香的季节，为促进我县教育均衡发展，充分发挥名师引领、示范和辐射作用，进一步提高教师的教学观念和课堂教学水平，全面提升我县教师队伍的整体素质。根据衡南县教育局教科所名师工作室的工作安排和部署，2023年10月24日，衡南县王平杰高中历史工作室一行来到衡南县第三中学开展“送教下乡，同课异构”活动。
领导重视，周全部署
衡南县三中副校长陈杨代表学校对教科所各位领导及各工作室老师的到来表示热烈的欢迎，并对本次活动作了周到的安排部署。县教科所所长谢文军和主任胡宗元分别作了动员讲话。
"同课异构"展风采
本次活动授课内容是高一《中外历史纲要》（上）第13课《明朝的建立与清军入关》。本节内容多，知识零碎，学生理解能力有限，面对这些难题，老师们是如何巧妙处理的呢？
第二节课衡南三中陈依婷老师以“一个碗，一根绳”生动介绍朱元璋的生平导入新课，以丰富的图文材料和妙趣横生的语言，通过角色扮演等多种有趣的教学方式引导学生思考明朝的内政和外交，讲解层层递进，思路清晰，重难点突破，把教材上枯燥的理论知识变得通俗易懂，课堂气氛异常活跃。
第三节课由工作室的核心成员陈凯老师执教。陈老师高屋建瓴，把教材内容进行了巧妙整合，归纳为“变与不变，开与不开，稳与不稳三部分”学生从整体上就掌握了明朝的统治。又用视频导入顿时就吸引住了学生的注意力，整堂课气氛热烈，教学手段多，基础落实，材料丰富，落脚点好，最大的亮点就是陈老师淳淳善诱，给学生足够的思考时间，学生的参与度非常高，出色的完成了教学目标。
交流探讨共成长
第四节课，工作室组织全体听课教师评课议课，并趁此机会进行教学上交流。
三中和工作室的教师们都畅所欲言，各抒己见，气氛异常热烈。
首先由陈依婷老师和陈凯老师介绍了各自的课堂设计思路，总结了授课中的经验和不足。其他老师也纷纷发表自己看法，两位老师的教学功底扎实，课堂的驾驭能力强，课前都做好了充足准备，课堂设计严谨，环环相扣，都把自己的教学风格融入了课堂，效果特别好。
工作室主持人王平杰代表工作室对衡南三中的热情款待表示了衷心感谢，同时强调"同课异构"其实是殊途同归，只是授课手段有区别。我们平常教学中，一定要根据学情，采取合适的方式来达到最好的教学效果。
三中政史地黄忠琪组长对这两堂课给予了充分肯定，两位老师都非常优秀，教学效好。
名师工作室负责人董礼军主任最后总结：他认为我们教师应该多思考怎样提高课堂的有效性？指出有部分老师只管自己讲，留给学生时间很少，效果不佳，应该要充分调动学生的积极性，挖掘学生学习的潜能，才能更好的掌握知识。
“水本无华，相荡乃成涟漪;石本无火，相击而发灵光”。此次送教活动，为大家提供了一个非常好的学习、交流、领悟、提高的平台，对提升工作室教师的课堂教学和教研能力起到了积极的推动作用，也培养了大家的团队合作意识，让每位成员都亲身体会到了“一个人可以走得快，而一群人却能走得远”。今后我们将继续携手一起相互学习交流，共筑教育梦想，共享幸福教育！