为了提高我园教师的专业发展水平，进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高教师教育教学活动的能力，促进教师专业成长，我园于2023年10月24日开展了教师公开课活动。本次活动，每一位执教老师均以严谨的态度认真备课，力求各教学环节精致、出彩。通过观摩，老师们实现了学习借鉴、资源共享、相互提高。
下面跟随我们一起进入老师们的精彩教学活动吧!
大班社会活动
《垃圾分类》
执教老师:宁连华
活动中，教师以亲切的教态、简练的语言引导孩子参与活动，激发了幼儿的兴趣，为幼儿创设情境，引导幼儿从身边小事做起，让幼儿懂得怎样保护环境。
活动中，教师为幼儿讲解如何进行垃圾分类，为幼儿接下来的活动环节做铺垫。教师为幼儿分发垃圾的图片，让幼儿运用所学内容，进行垃圾分类。
通过游戏让幼儿巩固所学的可回收垃圾，不可回收垃圾，厨余垃圾，其他垃圾的标记，把相应图片扔进对应的垃圾桶里，让幼儿知道乱扔垃圾会污染环境，危害健康。
本次活动幼儿认识了垃圾分类的标志和颜色，树立环保意识，同时体验到了做游戏的快乐。
大班数学活动
《10以内的单双数》
执教老师:张美琦
活动前，教师利用手势舞进行导入，激发幼儿的学习兴趣，更加积极主动探索活动！
活动中教师让幼儿通过游戏形式，能够区分单双数，能够让幼儿积极操作，并探索单双数的含义。使幼儿愿意参与游戏，感受活动的乐趣！
通过本次活动，让幼儿理解单双数的概念，并能区分10以内的单双数，产生浓厚的学习兴趣，发展了幼儿的思维能力。
中班艺术活动
《朱迪警官破案记》
执教老师:张萍
活动前，教师通过音乐律动带领幼儿感受音乐的美妙旋律，让幼儿感受到音乐的乐趣！
教师利用故事导入本次活动，激发幼儿兴趣，结合朱迪破案过程情境，感受欢快音乐。
活动中，教师利用骑摩托车破案的方式，给幼儿讲解骑摩托车的注意事项，增加了幼儿的安全意识，学用生活情境动作合乐表现。
活动中，教师带领幼儿收集线索信息推理破案，发展幼儿细节观察能力，体验和同伴共同破案成功的喜悦。
让幼儿在游戏中充分体验当小警员抓小偷的乐趣。
此次活动满足幼儿现实需要贴近幼儿生活，有助于拓展幼儿生活经验，和创造性的判断推理能力。
公开课后，教师们通过评课环节，总结活动设计和活动过程中的优点和缺点，取长补短，互相学习。这是一个互助、互学、互促的机会，在研讨的过程中进行学习与反思，从而获得专业能力的提升，并逐步形成各自的教学特色。
本次公开课圆满结束。相信通过此次公开课观摩活动，我园所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼！