璟宁是一个开朗活泼的男孩，自理能力、动手能力更方面都很强，从入园以来一直都能自己独立吃饭、喝水、穿鞋。
这是上课的时候，璟宁认真上课，他接受能力强，在课堂上总能看见他积极的举手发言，回答老师的问题。
这学期璟宁小朋友语言表达能力与动手能力有所增强，在陶艺课时，他能大胆创作并且用语言描述出来。
上课注意力也较之前有了明显的进步，在茶艺课时，他认真跟着老师认识茶具，学习礼仪。
偶尔也需老师不断提醒和督促，在舞蹈课上，会左顾右盼，但是还是能跟着老师的节奏动起来。
璟宁性格开朗，班上许多小朋友都喜欢和他。而且他还是一个交往能力比较强的小朋友，喜欢和小朋友相处，有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友。
在户外活动时，璟宁和这学期新交到朋友一起玩。
在面对没有怎么接触的男老师，璟宁也发挥了他小社牛的精神，和男老师打成一片。
璟宁拥有着一个乐于助人的心，在户外活动时小朋友的球掉进攀爬网里面去了，他会主动去帮助小朋友。
他还有一个灵活的大脑，他们在玩游戏时，球挂在树上时，会想各种办法取球。
这学期璟宁是生活自理能力提升了很多，会自己穿衣服了。在上学期，中午起床时都会请老师帮忙，近段时间都是自己起床换睡衣，自己穿衣服、裤子、鞋子。
璟宁是一个活泼好动的小男孩，他愿意自己的事情自己做，对老师有礼貌，能主动与老师交谈，上课经常能大胆举手发言，注意力相比较与之前有所提高，在生活自理能力上也有了显著的提升。