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同课异构促教研,各展风采共成长——连州镇小学教育高质量发展共同体第四组校际教研活动

创建于2023-10-26 阅读3122

  石本无华,相击而发灵气;水本无波,相荡而起涟漪。

       为进一步发挥联盟学校的师资、资源、特色等方面的优势,做到优势互补、互帮互助,积极开展全方位的互动交流,达到共商、共建、共同提高的效果。2023年10月26日上午连州镇万兴小学开展了连州市连州镇小学共同体第四组校际教研“同课异构”活动。参加活动的有连州镇中心小学领导、连州镇半岭小学领导老师、连州镇沙子岗小学领导老师和连州镇万兴小学的领导和数学老师,共20多人。

  本次“同课异构”教研活动,执教老师以六年级数学上册第三单元观察物体第一课时《搭积木比赛》为教学内容,结合学生实际情况以及个人的教学风格,采用不同的构思、切入点、侧重点进行教学设计,百花齐放、异彩纷呈。

邓丽斌老师授课

   第一堂课的执教教师是连州镇万兴小学的邓丽斌老师。邓老师运用学生喜欢的学具,让学生取得直观的感性认识,将教学设计成看得见,摸得着的实践活动,学生主体参与很好,使学生在不同的观察活动中体会到观察的多样性。用数学的眼光观察世界,激发了学生的兴趣,充分发挥了学生的想象力,培养了学生的初步空间观念。

  在邓老师的引导下学生通过合作探究、动手实践,经历了由现实问题到构建数学模型的过程,增加了探索归纳规律的意识,掌握了平面图形到立体图形转换的思想方法。

成芬秀老师授课

  第二堂课的执教教师是连州镇半岭小学的成芬秀老师。成老师注重培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力,她逐步引导学生从多个角度观察图形并转换思维,达到了较好的教学效果。

  成老师让学生数一数、搭一搭,通过观察和动手实践,再结合多媒体技术进行演示,使学生学会快速搭好积木,很好地完成了教学目标。

曹卫彬老师授课

  第三堂课的执教教师是连州镇沙子岗小学曹卫彬老师。曹老师首先以学生喜欢的魔方的话题引入,提高了学生的兴趣。曹老师注重培养学生的合作能力和观察能力,循序渐进地引导着学生观察和思考。对学生的引导也很到位,发展了学生的空间意识。

  曹老师注重培养学生的观察能力、思考能力和动手实践能力,让学生在玩中学,学中思,思中悟。

领导讲话

  连州镇万兴小学的龙景贤校长致辞,龙校长首先向出席本次教研活动共同体学校的领导和教师表示热烈的欢迎,对执教老师们的辛勤付出表示忠心的感谢!阐述了承办本次教研活动的目的是集思广益、互相交流、互相学习、共同进步,从而提高教师们的教学水平和教学能力。

  连州镇半岭小学熊粤婵校长全程参与了我们的教研活动。她表示很高兴能够在龙校长的带领下,跟着连州镇万兴小学的步伐,一起走在教研的路上,希望以后能有更多老师参加这样的活动,共同进步。

评课议课

  三位执教教师对自己本节课课堂教学的总结和反思进行了说课。接着,数学老师们一起认真地进行了课后反思和评课活动。在评课环节,老师们对三位执教老师的课进行了深入细致的点评,充分肯定了每位执教老师身上的亮点。同时也提出了一些针对性的整改意见和建议。大家畅所欲言,积极交流。大家各抒己见,真诚提出了自己的一些建议和意见,达到“教”与“研”的双赢。

          他山之石,可以攻玉。

                互学互鉴,与美共存。

          莫道春光难揽取,心若向阳花自开。

       教无涯,研不尽。教学是一场修行,教研活动更是教师终身的修炼。相信通过连州镇小学全体教师的潜心研究、齐心协力、相互学习,我校教育教学工作一定会展开教研的翅膀奋力飞翔,教育教学之花一定会愈开愈艳,芬芳满地!

                  

撰稿:吴丽芬   骆冰

编辑:骆冰

图片:刘惠娟  易小琦   骆冰

审核:龙景贤  刘惠娟   吴丽芬

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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