“基于思政引领 立足核心素养 
建构大单元 ”
第二片区道德与法治学科
联片教研活动

首夏犹清和,芳草亦未歇。实施“双减”政策是对教育过于功利的纠正,是让教育正本清源的重要举措。要让“双减”政策获得持久和深层的收效,必须重视思政教育的引领作用。为充分发挥学校教书育人的主体作用,进一步将思政元素有机融入学校教育,帮助学生培根铸魂、启智润心,2024年5月,小店区第二片区开展了以“基于思政引领 立足核心素养 建构大单元”为主题的道德与法治学科联片教研活动,第二片区各校道德与法治教师参加了此次教研活动。

本次联片教研活动共有三个环节:成立教研团队、完成线上磨课、课例正式展示。

5月23日前各校选派优秀教师成立展示团队,建立研讨群进行研讨,确定主题、形式。

5月24日上午,在研课活动群中,由八一小学荣瑾和长治路小学范艺乐将教学设计初稿《中国有了共产党》《清新空气是个宝》发入群内,开展线上磨课。各校教师积极研讨交流。

5月28日上午,联片教研正式活动在八一小学东校区四层博观厅举行。正式活动包括课例展示与评课议课两个部分。

八一小学荣瑾执教

五年级《中国有了共产党》

荣瑾老师在讲解《中国有了共产党》一课中,充分结合视频资源,拉近学生与历史的距离,直观感受何为"开天辟地的大事"。荣老师注重引导学生阅读材料并提取关键信息,在提高学生检索能力的同时引导学生深入思考事件背后的意义与启示,加强政治认同,激发学生的爱国意识和爱党意识。

长治路小学范艺乐执教

二年级《空气清新是个宝》

范艺乐老师带来的《清新空气是个宝》一课,教学设计贴合学生的思维特点,生动有趣,有效调动了学生的积极性。范老师将教学内容与实际生活充分结合,如在"我们每天消耗多少千克的空气"这一问题中,将12千克的空气转化为24瓶农夫山泉或192颗鸡蛋,让学生有更直观的感受。教学内容有机结合思政主题,在教学各环节中不断引导并强化学生保护环境的意识。

评课议课

授课结束后各校道德与法治教师进行评课议课。首先由荣瑾老师和范艺乐老师对自己的教学设计进行深入的解读。随后第二片区各校派代表对两节课堂进行中肯的评价。既肯定了两位教师的优点,交流学习优秀的教学方式。同时也针对课堂的不足之处提出了自己的建议,用严谨的态度打磨每一堂课。

最后由八一小学武文丽老师对本次教研活动进行总结。"教"以潜心,"研"以致远。每次教研活动要做到研前有准备,研中有碰撞,研后有思考,希望我们在教学专业化的道路上能越走越远,也希望第二片区在道德与法治教研的这个道路上能够做到精益求精,让教育之花愈发灿烂。

通过此次教研,我们要更加明确上好“大思政课”是新时代对道德与法治课教师的新要求。我们应用心思考社会“大思政课”和书本上的“思想政治课程”如何紧密融合,让教学真正走入学生的生活,让思政切实引领学生的生活。仰高笃行,知新致远。这次的研讨活动有效地促进了道德与法治教师的教学积极性,更新了教师的教育理念,也为道德与法治学科教师的专业成长指明了方向!

文章由 美篇工作版 编辑制作
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