在这个充满生机与活力的季节，我们的生物社团决定将目光投向校园中的形形色色的植物。我们希望通过这次活动，不仅提升我们对生物学的兴趣，更让我们在人与自然的和谐相处中，建立正确的人生观。
一、主题：校园植物
我们将以讨论植物为出发点，依据植物的特征进行分类，共同完成一份植物分类表。这个过程不仅有助于我们了解植物的多样性，也将培养我们的团队协作能力和观察力。
二、小组合作，完成植物分类表
我们将按照小组的方式，每组负责一种植物的分类。我们将根据植物的叶子形状、颜色、气味、花期等特点，将其分类到不同的科目中。在这个过程中，我们需要密切合作，互相帮助，共同完成任务。
三、讨论热烈，教师纠正
在完成植物分类表后，我们将进行热烈的讨论和交流。我们的老师会针对我们的分类方法和结果进行纠正和指导，帮助我们更好地理解植物分类的原理和方法。
四、布置任务，记录校园植物铭牌
为了更好地了解校园中的植物，我们将在周末时间对校园内的植物铭牌进行记录和分类。这将有助于我们完善植物分类表格，并加深我们对校园环境的了解。
这次生物社团的活动是一次生动而有趣的探索之旅。我们通过对校园中形形色色的植物进行分类和观察，不仅加深了对生物学的理解，也让我们更加珍视和热爱我们的校园环境。我们相信，这次活动将会成为我们人生中的一段美好回忆，也将激励我们在未来的学习和生活中，更加积极地探索和发现生命中的美好。