“ 双减”政策的实施，极大地推动了教育教学改革，尤其是作为教学的主阵地-----课堂，更是成了推动“双减”的主场和舞台。本周，我校在“深耕课堂 智慧创新”教研活动中，专注于在课堂教学中切实培养学生核心素养，提高学生实际能力。
10月24～25两日，分别由黄老师和王老师完成数学课教研作课任务。
两位老师的教学有理念，有方法，因势利导，层层推进。既紧扣数学核心素养进行扎扎实实的训练，又能紧密联系生活实际，体现数学源于生活又应用于生活的实际价值。
教学中，两位老师均能在准确把握统编新教材整体思路的情况下，有效落实教学目标，提高学生的数学思维能力，同学们在宽松自由的师生互动氛围中掌握了知识和技能。
“苟日新，日日新，又日新”。
课堂教学需要不断地进取，不断地探索，不断地反思，不断地总结，才能有不断地提高。课后，所有专任教师集中到一起共同探讨研究，交流分享，对作课老师提出了许多宝贵的意见和建议，在热烈而坦诚的研讨中，大家形成了共识，也对自己今后的课堂教学更有了新的想法。
百舸争流，千帆竞发。新营子一小的“深耕课堂 智慧创新”系列教研活动正在如火如荼地展开，每一位教师都奋力挥桨，在教研航路上勇毅前行！