为了加强班主任队伍建设，提升班主任的教学智慧，提高班主任的专业素养，达到相互学习，共同成长的目的，在董校长，李主任，熊主任，田主任带领下海阳学校班主任工作技巧交流会，全体班主任及非班主任教师也参与了此次交流活动。
一、年级组长主持开场
二、班主任交流
郝博班主任觉得班主任工作是一项十分复杂的工作，仅有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生的心里去。
黄麒芝班主任从勤、严、细、实、学这五个方面谈自己初任班主任的感受，她说班主任工作艰辛而神圣,相信每份辛劳都会有收获。在教书育人的道路上，付出的是一份份汗水，但收获的是一份份充实的、沉甸甸的情感。
王秋萍做新手班主任，她说作为教师，爱护尊重、理解信任和严格要求学生，使学生感到教师真正发自内心的关爱，日后教育工作才能更好的展开。热爱学生，平等的看待每一位学生，遇事冷静，避免情绪化，不随便发怒，不盛气凌人，处事公平合理，不抱偏见，不翻旧账，发展平等和谐的师生关系，是一名有爱心，宽严有度的班主任。
张文朝班主任做人性化管理的教师，他说对学生严格要求并不是冷冰冰地对待学生，该严的时候就严，该关爱的时候就真心对待。捧着一颗心来，不带半棵草去，在学习生活上像对待自己的孩子一样，做到严与爱。
张建坤班主任用三年的工作经验从班主任要关注学生关系，树立服务意识，培养学生良好的行为习惯，建设良好班级氛围以及个性化教学等四个方面进行了总结，她说要做学生的亲人，不做学生的敌人，给予学生爱，是一位智慧型班主任。
赵文松班主任是一名善于观察学生一举一动的细心型的班主任，他说作为班主任，要善于洞察学生的心灵，摸清学生的心理特点，体会他们的内心要求。例如刚接手一个新班，如果能在很短时间内记住所有学生的名字，对学生来说，就是很高兴的事。这样，既能他们在老师心目中的位置，又能说明老师在工作上，对学生的态度上是认真负责的。无形中培养了学生积极向上的、努力学习的信心。
王立荣班主任她如同太阳一般照进孩子的心心灵，她说学校固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地。每周一节的班会课要落到实处。
任继祈班主任在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获。这么多年来，我始终有这样一个信条：一个班有着良好的班风，学生在此生活学习，健康成长，乐在其中;教师上课兴趣盎然，乐在其中;班主任管理得心应手，乐在其中。也正因为此，我这个班主任也是乐在其中的。
刘冰媛班主任严格管理 ，赏罚分明，她说没有规矩不成方圆，学生犯错误，必须有所惩罚，让学生明确自己的行为是错误的，并让其他同学引以为戒；相反如果有学生表现优秀，也应适当的有一些小奖励来激励学生。
尹子彦班主任善于捕捉学生的闪光点来鼓励学生上进，她说金无足赤，人无完人，再好的学生难免也有不足之处，再差的学生也有自己的优点，及时捕捉学生的闪光点进因势利导，使他们产生积极的情感，从而点带面的促使学生全面进步。
张庆友班主任说树立服务意识，培养学生良好的行为习惯，著名教育家 叶圣陶先生说过：“什么是教育，简单一句话，就是要培养学生良好的行为习惯。”作为教师，是学生成长的引路人，不仅要给学生传授知识，还要培养学生养成良好的行为习惯，为他们的健康成长打下扎实的基础。
王依林班主任指导学生正确处理个人和集体的关系通过教育使学生懂得个人与班集体的关系，始终牢记个人言行直接关系集体形象。培养学生的集体荣誉感。学生有了一定的集体观念，对集体荣誉就会产生较强的共鸣。学校开展的各项活动，都给他们提出具体的任务、目标、要求，并教育他们要尽最大努力，获取最佳成绩。
李军班主任针对班主任教育工作总结出五点经验分别是思想工作要“紧”、带班要“勤”、 班级工作要“严”、奖励惩罚要“明”、 班级管理工作要“细。
冯者班主任说班主任工作让我备尝教育工作的酸甜苦辣。每次开考试分析会，总觉得有那么多事情是我还没有做到的，还有很多的班级管理经验还没有学会，还有很多学生的问题没有解决，还有很多地方需要我去改进的。我想，我愿以最踏实的工作作风去迎接新学期、新的挑战，不断完善白我。
王玉立班主任她说要想做好班务工作，教育好学生，就必须严。首先要严于律己，作为班主任，我深知其中的重要性，自己的一言一行都会成为学生学习模仿的榜样。班主任只有以身作则，严于律己，才能达到言传身教的目的，才能令学生信服。比如说学生早上不要迟到，班主任自己必须先不迟到。其次要严格要求学生，学习本身是要自觉的，但学生本人有一定的惰性，要达到预想效果，就必须要严。只有严格要求学生，以班规来形成约束力，用纪律来约束学生，只有如此，才能形成好的班风与纪律。当然，在严的同时，应该做到“严而不厉，严而有度”。
赵宝志班主任说班级管理工作要“细”细心是班主任工作的强力剂，只有事先认真周密的考虑好各种突发事件与问题，才能更好的把事情做好。只有细心的工作，才能发现问题，防微杜渐，避免事态进一步扩大。
三、领导总结发言
李主任希望班主任明确自身职责，对得起各位领导，家长和孩子们的期望，加强自身修养，树立正确的榜样。学会和家长沟通，形成家校合力。
熊主任从班主任的人格魅力;班主任的“搭桥”能力，讲别人的故事;洒向学生的全是爱，培养学生感恩之心;班风建设很重要等几个方面和大家分享了自己做班主任的经验。
董校长在讲话中提出表扬八年级路队做到了快、静、齐三个标准，是全年级的榜样，给予八年级高度的评价，促使八年级教师队伍再接再厉，加强管理，争创一流！
田主任总结讲话:首先感谢各位班主任的辛勤付出;其次对各个班级提出展望，强化管理，争创一流班级;重申年级管理的奋斗目标:打造平安和谐年级，实现管理不出问题;教学成绩奋斗目标是:在唐山市“保持第三，争创前二，再创佳绩!
最后期望海阳八年级全体教师在新学期要为实现年级奋斗目标而踔厉奋发，勇毅前行!