教研相长,学思并进——蔡店乡常渠小学教育集团教研活动纪实

常渠小学Amy
创建于2023-10-26
阅读 3272
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  “教而不研则浅,研而不教则空”,为了给教师提供一个观摩、学习、提高的平台,激发教师相互学习的兴趣,帮助教师在实践中解决教学活动中的困惑,进一步提升教师的教育教学能力,10月26日在蔡店乡中心校的领导下,蔡店乡常渠小学教育集团进行了语文教研听评课活动。

  本次活动分别听取了低年级,中年级和高年级三个阶段的语文课。首先来自妙水小学的李玲玉老师,讲授了五年级课文《山居秋暝》,她教学功底深厚,注重启发式教学,教学内容充实,方式灵活,整节课节奏紧凑,重难点突出,教学效果较好,得到了大家的一致好评。

  来自常渠小学的张朵毅老师讲授了一年级的课文《四季》,该老师教学语言亲切,教态自然大方,活动设计丰富,课堂氛围活跃,充分调动了学生的学习积极性。

  来自杜康小学的汪丹丹老师讲授了三年级课文《秋天的雨》。她利用低年级孩子活泼好动的特征,在课堂上设计游戏环节,让学生分组参与其中,教学效果也较好。

  教师授课结束后,在教研组长的组织下,全体听课教师进行了交流研讨。大家各抒己见、畅所欲言,既有对教法的探讨,也有教学理念的碰撞。老师们的交流不仅有深度和广度,还有温度与气度,教与研的针对性、实效性自然突出。老师们在这种浓郁的研修氛围中,进一步明确了教研方向,熟知了教学中的具体策略,清楚了教什么和怎样教,极大地提升了老师们的教育教学能力。

  评课是各位教师取得不断进步的重要手段和途径。在每节课后的评课交流活动中,各位听课老师都能根据不同的教学情况,给出中肯实用的评价,对每节课的优点做出肯定,同时重视每节课呈现出的或多或少的不足之处,说出自己的看法以及改进意见,大家互相交流,努力实现共同进步。

  学校领导对本次听评课活动给予高度评价。正所谓“学然后知不足,教然后知困”。本次活动充分发挥了优秀教师的引领作用,为新教师指明了前进的方向,起到了教师之间的传、帮、带作用,调动了教师教研的积极性,推广了先进的课堂教学理念,掌握了现代化职业教育的教学方法,为提高全校教学质量奠定了有效的基础。

阅读 3272
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉