暖，是一群人的相遇
研，是一段路的深思
在风和日暄的深秋
一群挚爱幼教的赶路人
结伴而行 共赴教育
相逢·交融
幼儿园之间的相互交流是一个知识共享、经验分享的重要学习形式。为不断优化幼儿园活动的组织与管理和环境创设，在相互观摩与探讨中开拓教师思路，满足幼儿个性化活动的需要，11月6日上午，学员们一起走进了乐从中心幼儿园。
黎凤仪园长从办园情况、办园理念、办园特色以及课程建设四个方面进行了介绍与分享。
基于儿童的立场，从儿童视角出发。顺德乐从中心幼儿园着力为幼儿打造一个开放的、可互动的、自由表现的环境。同时以幼儿为主体，提供丰富又具有层次性的活动材料，支持幼儿进行各种探索。
在参观过程中，学员们对幼儿园的办园理念有了更加深入的了解，对幼儿园坚持环境是幼儿学习的基本载体的课程价值取向表示高度认可。
随后，乐从中心幼儿园保教主任姚梦婷进行了经验分享《让儿童的学习真实持续发生》。一个话题，一次游戏，都有可能成为孩子们津津乐道的探究内容，俯下身来倾听孩子们的声音，项目课程就在身边悄然发生！
虞永平曾说：“课程在儿童的生活中，在儿童的行动里”。教育是“无痕”的，它源于生活渗透生活；教育是“有痕”的，它记载着孩子们的足迹与成长。乐从中心幼儿园里生长着许多精彩的课程故事，《乌龟“换”房记》、《夏天有点“芒”》、《课间十分钟》……它是真实的、生动的、那是属于孩子们的；让我们轻轻俯下身子，追随儿童视角，遇见课程故事！
“四自四趣”自主游戏课程
乐从镇教育教研室冯荣雄主任从小布幼儿园的理念、校园、队伍、课程、文化、评价六大方面赋能，着力促进幼儿园自主生长，让幼儿园师幼绽放生命力。
游戏是幼儿最喜欢的活动 ，因为孩子们能根据自己的兴趣和需要，以快乐、自由、自主的形式参与交流和体验。看，热闹非凡的场面 ，那是孩子们的自主游戏“闪亮登场”啦！🎉🎉
孩子们在大自然中做游戏，与花、土、石、木头、轮胎、沙子、水等自然材料为伙伴，开展了一系列的户外自主游戏活动，让孩子们在游戏中感受自然，在游戏中释放天性。
小布幼儿园黄淑美园长经温州一行的学习之旅后，更加坚定了推行幼儿园课程改革的决心，同时也受到了极大的启发，提出了“四自四趣”自主游戏课程的概念，即以“自然、自主、自给、自信、乐趣、动趣、探趣、竞趣”为基础的本园特色游戏课程。
幼儿园户外自主游戏为幼儿打开自由选择、自发探索、自主操作的大门，这也是"发掘"探索性主题活动的重要来源。不仅满足幼儿个性化活动的需要，还让游戏成为幼儿园的基本活动。
深耕不辍，笃行致远
每一次遇见都是最美的开始，每一次交流都是专业成长与提升的瓦砾，每一次奔跑都是为奔赴教育的诗与远方。通过跟岗学习，为我们提供了一个互相学习的平台，促进了园所之间的经验交流。
撰稿: 邓丹薇 吴丽娴 冉伦静
编辑: 李映燊 骆 仁 李露思
摄影: 王秋丽 吴翠雯 吴施漫
审核: 蔡树珍