甘为人梯传帮带，取长补短早成才。为发挥师傅“传、帮、带”的示范引领作用，加强对青年教师的培养，调动全体教师研究课堂教学的积极性，推动新课程标准的落实，我校正式展开了师傅展示课交流研讨活动，十月十六号上午第二节课，是由孟盼盼老师执教的五年级上册英语《Unit 3 What would you like?》。
伴随着富有旋律的英文歌曲，孟老师的课堂拉开了帷幕，学生们个个神采飞扬，以饱满的听课状态进入本节课的学习。孟老师教态自然大方，英语口语流利，整个教学过程流畅自然，教学设计环环相扣，教学方法多变，课堂气氛活跃，设计构思精巧。体现了师生互动，教师主导，学生主体的教学观念，在教学过程中，孟老师采取“以人为本，以学促教"的教学原则，通过有序地导入，生动活泼地启发，激发学生积极参与，体验，合作与交流。充分发挥了学生的主体作用。是一堂不可多得的好课！
孟老师各种学习活动的设置充分调动了学生学习英语的积极性，尊重了学生个性的差异性，正如“亲其师才能信其道，信其道才能从其学”。教师对学生的爱，对他们个性的尊重，对他们的信任与鼓励都会激发学生的学习兴趣。而学生一旦对英语产生了兴趣，就会主动地、自觉地参与英语学习的各种活动，从中获得学习的乐趣。
课后，孟老师对本节课进行了专业的反思。李校长充分肯定了孟老师扎实的教学功底，鼓励青年教师要跟随孟老师的脚步，多学，多看，多听。
青蓝携手，共同成长，本次孟老师的展示课，充分展示了专业的教学风采，为青年教师提供了学习的平台，大家也将在研修中不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔。