金秋送爽，丹桂飘香。为聚焦“双减”，打造高效课堂，提升我市小学英语教师对教材的自主研读能力和科学合理、高效的作业设计能力，10月26日下午，在武夷山市教师进修学校，小学英语教研员周素姬老师带领全市小学英语学科教研组长、备课组长及骨干教师开展了英语学科主题教学研讨活动。武夷山市第二期“新教师启航工程”小学英语全体新教师也参加了此次培训。
首先，周素姬老师总结了近两年在南平市组织的作业设计比赛中，武夷山市小学英语作业设计所取得的成绩，以及在优质课等比赛中取得的收获，并提出了新的要求。周老师提到，作业设计具有十分广阔的空间，需要老师们反复学习英语新课程标准，领悟英语核心素养，研读教材，精准设计作业，相信我市小学英语教师一定可以取得更加优异的成绩。
随后，周老师有针对性地开展了“基于新课标的小学英语作业设计”专题讲座。周老师从作业设计与命题制作的异同；解读课标理念，把握评价建议内涵；围绕核心素养学段目标，为命题寻找相应依据；开展命题实践，编制试卷内容等方面进行了具体的阐述。老师们认真聆听，积极发言，时而碰撞出智慧的火花。
减负势在必行，增效永无止境，作业是折射学校教育价值观和专业水平的“名片”，是“教学”与“评价”相结合的支撑点，是学校、社会和家庭的连接点，是影响学生学习兴趣、负担和成绩的关键点。讲座结束后，教师们对此展开了热烈的研讨，通过本次学习，大家受益匪浅，并表示，将此次培训内容内化吸收后，及时做好二次培训。
教学，是一条通往科学和艺术的道路。道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。让我们踔厉奋发，勇毅前行，为我市教育的高质量发展贡献我们小学英语教育人的力量。
图片：晏琳雅
文字：杨荣娇
编辑：晏琳雅
审核：周素姬
