“山高自有可行路，水深自有渡船人”。党支部书记、校长叶应徵带领我校12名语文教师在长沙东方红小学开启了第二天的观摩学习。大家仍旧满怀期待，继续深入自主发现式课堂，共赴一场成长之旅。
光丰小学李霞老师执教《太阳》
李老师通过小组自主发现式学习，解决字词问题，找出说明方法，充分发挥学生主动性，让学生在课堂中自信表达，学有所获。整堂课以学生为主体，由浅入深，教给学生学习说明文的方法。
东方红小学兰天宇老师执教《读不完的大书》
兰老师善于引导学生抓住关键词句想象画面，在生动活泼的语言中探索动植物的奥秘和乐趣，他生动、充满趣味的语言让孩子们沉醉在大自然的奥秘中。
东方红小学付琛老师执教《桥》
付老师通过梳理课文主要内容引入新课，从人物、情节、环境三方面，品读关键词句，感受人物形象。并运用多种形式的朗读，让学生深刻感受人物高尚品质，深受感染。
东方红小学张甘霖老师执教《夏天里的成长》
张老师给我们带来了一堂生动有趣的课堂，在教学过程中有效串联学生问题，梳理写作方法，层层递进，让学生通过课文范例的学习，掌握了如何围绕中心意思来写作的方法。
赛后，长沙东方红小学的分管教学副校长胡娟对参加本次活动的授课老师的课堂进行了细致、精准的点评，她的指导深入浅出，好似拨云见日，让我们醍醐灌顶。大家纷纷把这些宝贵的建议详细地记录了下来，领悟着自主发现式课堂的智慧。
听课之余，我们一同参观了美丽的东方红小学。校园中处处荡漾着孩子们的欢声笑语，处处体现了以学生为本的教育理念。走进教室，老师热情地向我们介绍学校的一日常规及“我育”课堂小组合作学习模式。
建设师生生命成长的课堂，任重而道远。为期两日的交流与研讨已经结束，我们将以此次活动为契机，在校领导的带领下，成为眼中有光，脚下有路，逐光而行的课改小语人，让课改之花更加绚丽多彩！