夏天倾尽所有，酝酿了一个浪漫的秋。
秋天的声音很动听，日子也变得柔情。
九月，我们迎来了秋天，也迎来了崭新的社团活动。在这金秋时节，德开小学在现有的课后服务设计基础上，根据学生个体差异，优化菜单式课后服务课程内容，科学组织实施个性化的课后服务，为学生提供了丰富多彩的“ 特色+作业辅导”课后服务课程。特色社团活动涉及音乐、美术、体育等多个领域，为校园增添了一抹靓丽的风景……
“叮铃铃”，伴随着下午第二节下课的铃声，德开小学学生社团活动开始啦！！!让我们跟随镜头，去看看那些精彩的瞬间吧！
运动场上，挥洒汗水——运动社团
板式网球
在杨老师的带领下，孩子们乐在其中，充分感受网球所带来的独特魅力。从最开始的颠球，了解球和球拍的触感，到两人对抛球，了解球的弹跳。再到握拍、挥拍，正手、反手，每一球，每一个动作，孩子们都认真对待，反复练习，不厌其烦。很多人都说：运动是最好的品格教育。而学习网球，更能锻炼体格，磨练意志。
篮球社团
从这里起步，
向梦想投篮。
小篮球，大梦想!
无体育，不少年!
体适能社团
体适能训练课程以带动、互动、感动、活力、安全为原则，穿插音乐律动，在“学中玩，玩中学”，提升孩子的学习兴趣，增强孩子对体育活动的喜爱度。在充满欢声笑语的活动中，孩子们个个活力四射、开朗活泼、勇敢果断！
射箭社团
学习射箭，可以增强肩、臂、腰、腿部的力量，还可以发达胸、背肌肉，锻炼目力，提高注意力，考验人们的意志力，培养人的顽强、果敢、勇于克服困难的意志品质。
跆拳道社团
跆拳道社采取积极向上、务实的授课方式，在轻松，愉快的氛围中让大家学到实在有用的跆拳道技巧。训练期间坚持以安全第一、以坚持为要意的训练方法，弘扬跆拳道“礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈”的武道精神。
武术社团
落步如钢钉，进步如疾风。一拳又一拳，拳拳生风；一站又一卧，震撼威猛……这就是中华武术的魅力！中华武术是非物质文化遗产，需要更多的人去传承她保护她，我校的中华小子们爱武术，爱中华武术精神，瞧，他们练习的多么认真啊！
羽毛球社团
我校羽毛球社团是由一群热爱羽毛球运动的学生组成。他们相互学习、相互交流、共同进步，羽毛球训练丰富了同学们的课余生活，培养了学生们的团结合作能力，提高了每一位学生的身体素质。
跳绳社团
小绳小，真轻巧，小小跳绳是个宝。跳一跳，跳一跳，锻炼身体它最妙。你跳跳，我跳跳，我们大家都跳跳。
踢毽子社团
看，踢毽子比赛开始了。一起一落，有的毽子和同学们配合的非常默契，轻快且有节奏，像极了一只小精灵！有的毽子却不太听话，像喝醉了的老头，东倒西歪，孩子们跟着手忙脚乱，竟在操场上跳起了从未见过的舞蹈！这场面，真是精彩极了！
指尖音符，委婉连绵——音乐社团
吉他社团
音为有你，音你而来。一把吉他是诠释快乐的最好方案，它能温暖人心。青春匆匆，何不留下身影？趁年轻，想做的就去做，永远热爱浪漫与自由。学会吉他，在冬日里看落日飞雪，自弹自唱。
音乐律动
小课桌，大精彩。音乐律动打破了传统课间操受天气、场地的限制，很好地锻炼了队员们手、眼、脑之间的协调配合能力。在动感欢快、节奏鲜明的音乐声中，孩子们随着美妙的音乐有节奏的变换手势，动作整齐划一，充分展现出阳光自信、朝气蓬勃的精神风貌。
心中所想，手中所现——美术社团
一纸一童画，一画一世界，美术是孩子的第二种语言，也是孩子用心灵和世界对话的一种方式。通过美术小组的活动，学生的美术特长得以更好的发展，更深刻的了解绘画基础知识和基本技能，培养学生的观察和创新的思维能力，提高学生审美素养。
望经拜道，各有一好——兴趣社团
围棋社团
乐在棋中，棋乐无穷。
胜固可喜，败而不弃。
书法社团
一字一世界，一笔一乾坤。一横一竖都是故事，一撇一捺都是成长，练字虽辛苦，但坚持很酷，收获很甜。孩子们认真的样子真美！功夫不负有心人，瞧！这是我们的作品展。
口才社团
练习绕口令，在不知不觉中矫正学生的发音部位、使反应敏捷、更使孩子用气自如，吐字清晰。练习朗诵，在朗诵中引导学生深入体味文字作品；在朗诵中提高学生语言的表达能力；在朗诵中发挥语言的感染力；让学生更自信、更礼貌、更有气质。
作业辅导
各年级依据学情科学设定培优辅差计划和目标，系统设计辅导课程，丰富课后服务的内容和形式，实现课堂教学和课后服务有效对接，有计划有步骤地指导学生完成作业、解决学生学习问题。
多样化的课后服务形式，既丰富了学生校园生活，陶冶了情操、锻炼了体魄，同时将第一课堂和第二课堂充分融合，对课堂教学进行了有效补充和拓展，有力提升了学生知识储备，助力学生德智体美劳全面发展。
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。希望全体师生乘着“双减”的东风，勇往直前，继续绽放光彩！