10月26日上午，孝丰学区第八届竹乡金秋课堂展示（初中语文专场）于杭垓中学落下帷幕。本次赛课的课题是《智取生辰纲》，三位老师凭借扎实的专业功底和精心的教学设计，打造了三堂精彩纷呈、亮点迭出的课。
孝丰中学陈梦迪老师首先设置了情境：“同学们：现在你已坐上时光机穿越到900年前的北宋徽宗宣和年间，你的身份是黄泥冈衙门的一名捕快，这天，你接到了一宗惊天大劫案......为了争取衙门本月“最佳捕快”荣誉称号，你决定全力侦察此案.....”，于是同学们开始了沉浸式破案之旅。接着陈老师设计了三个任务，任务一“初探案情，补充卷宗”帮助学生初步掌握案情消息；任务二“全知溯源，做出判断”引导学生通过联读杨志相关章回梳理杨志的人生历程，窥探他的个性，判断他是否有作案嫌疑。任务三“侦查立案，分析经过”，同学们兵分两路从“杨志力压生辰纲”和“盗贼智取生辰纲”调查分析，在两条线的对比中分析得出杨志谨慎细心、粗暴蛮横，且遇到了一群智谋过人的对手。同学们通过完成任务一步步排除了杨志的作案嫌疑，完成了黄泥冈衙门的阶段性工作。最后让同学们小结本节课的收获，让同学们在这节课的学习后找到自己学习《水浒传》的锦囊妙计，由学生揭示本堂课背后的大概念。整堂课师生配合极为默契，陈老师凭借精心的教学设计，引导学生展现出自己别样的风采！
杭垓中学笪梦洁老师的这堂课设置了剧本杀这样一个大情境，将902班同学化身北宋重案六组的探员们，激发同学们的热情和积极性。本堂课围绕“受害人为何丢失生辰纲”展开，分别设计了三个子任务，即梳理案情卷宗、因果关系推理、社会环境调查，从智取组智用天时、地利和计谋，再到杨志本人性格粗暴蛮横，不会处理人际关系，最后引申到北宋黑暗的社会环境，环环相扣，成功推理出杨志丢失生辰纲的种种原因。同学们通过剧本设计和表演的形式更加深刻领会到计谋之妙，两个小组的精彩演绎更是将本场课的气氛推至高潮。
来自报福中学的王妍老师针对这堂课，设置了三个环节：分析案情；探讨杨志的智；聚焦他与老都管的矛盾发展过程，同时结合杨志的经历引出：真正的智慧在于着眼大局，审时度势。王老师利用学生齐读、个性朗读的方式，引导同学们认真品读杨志的人物形象。王老师亲切大方，言语间是扎实文学素养的积累，同学们也在这堂课中积极分享自己的观点和想法。
为期三天的孝丰学区第八届初中段竹乡金秋课堂展示（杭垓中学专场）已圆满结束。深研教材引领有迹，关注生成润课无痕。相信老师们在一次次磨练中必将有所收获和成长。