为了促进小学生心理健康的发展，推动“心光体验营”的建设，心旅社的大学生们和娄娜老师与五一五二的同学们进行了有趣的团体心理游戏。
“心光体验营”于10月26日开展了第四次社团活动。在海阳小学的“知心屋”中，担任主讲大学生们在娄娜老师的辅助下与五年级一班二班的同学们进行了有趣的心理活动。
当下课铃声响起，五年级的志愿者们领班级成员在志愿者的帮助下在签到处完成了签到。
完成签到的同学依次进入了“知心屋”，在志愿者的热情欢迎下，到达了相应的位置入座。
接着，科师志愿者组织老师和同学们进行了合照，拉开了这次有趣的心理游戏序幕，让同学们充满期待！
第一轮游戏“名字接龙”，科师志愿者将五年级一二班同学分成两组来依次完成游戏，通过记旁边同学们的名字来让同学们熟悉彼此，拉进距离，并且认识到团体的概念，同时培养了互帮互助的美德。游戏中同学们笑语连连，气氛融洽。
接着，同学们进行了“口香糖”的游戏，在志愿者的示范下，同学们很快地了解了游戏规则，并在游戏中积极配合和完全投入，在游戏中认识到团队配合的重要性，增强了团队意识，凝聚了团队的意义。在欢声笑语中进行了心理的沟通。
游戏结束后，娄娜老师对大家的表现进行了表扬，并开展了“赞美”活动，有仪式感的对心中想要赞美的人竖起大拇指并拥抱，同学们的真诚赞美使得气氛温暖。
接着，志愿者分发了收获卡，海小的同学们写下自己的心得和体会。最后统一收取，便于老师和志愿者了解此次活动对同学们的影响，更顺利开展下次的活动。
交完收获卡后，同学们自行退场，由志愿者们欢送，你们的笑脸是我们最大的收获！
告别五年级的同学们，娄娜老师与志愿者进行了总结与反思，并在志愿者之间开展“赞美”活动，志愿者们表达个人想法，赞美他人，为此次活动再添意义！
