2023年10月24日，平城区教研室举行了小学美术学科第六次教学活动。本次活动分两个培训内容，分别是张璇老师的《时间告诉我》课例与孙健宁老师的《基于审美判断“欣赏.评述”领域教学策略研究》进行了专题讲座，平城区十四校美术教研组全组老师进行了深入的学习。
观看了张老师的课例《时间告诉我》，用孩子们最喜闻乐见的迪士尼视频方式迅速抓住他们的注意力。接着从传统文化入手，将日晷、铜漏壶的用法和由来讲解给学生，让学生对我国古代计时工具的概念有了更加清晰的认识，进一步增强学生们对民族传统文化的认同感和自豪感。
首先张老师先让学生自己亲自尝试折叠手表，在尝试作业中发现典型普遍性问题并纠正。接着老师亲自示范与教学视频相结合的方式反复向学生展示手表带的制作方法，再出示表盘设计的范例作品进行赏析。最后学生作业展示环节张老师独出心裁，以订货会的形式让学生上到讲台选取自己喜欢的学生作品来点评他们的优缺点。
孙健宁老师《基于审美判断“欣赏.评述”领域教学策略研究》进行了专题讲座，针对张老师这节课做了细致的点评，明确了美术作为一门综合性的艺术，与其他学科有着紧密的联系。在美术教学中，教师应融合 多元学科体系知识，跨学科知识架构，如文学、历史、哲学等，帮助学生了解艺术作品背后的文化内涵和历史背景。
通过本次活动促进了老师们的交流与合作，增强了老师的教研活动，使同学们在寓教于乐里学到了新知识。我校美术教研组全体教师通过本次学习大家都收获满满。