为了打造课堂教学的精准性，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，河下小学高年级语文组每周坚持听评课活动，助力教师成长。
老师们通过精彩纷呈的课堂，通过认真的备课、钻研教材，让学生在轻松的氛围里学有所成。
谷娜娜老师授课《长征》，谷老师针对文本，抓住重点，重理解，深分析，有效设置问题，调动学生的积极性，师生互动，生生互动，很好的完成了学习任务。
《开国大典》是杨亚萍老师精心的选材，讲课激情饱满、到位的练习、精辟的分析……无不透露出杨老师扎实的基本功！
尹利晓老师授课《猎人海力布》，尹老师以生活化的问题导入拉近了学生与文本的距离，课堂上注重养成学生良好的学习习惯，以多元化的朗读形式和创造性的复述故事贯穿课堂，课堂活泼、有趣，教师寓教于乐，学生寓学于乐。
精美的课件，流畅的语言，有层次性的课堂设计，都是王祎老师《精卫填海》一课的亮点。从课堂中学生热烈的参与能感受出孩子们对这位美女老师的喜爱。
李润姣老师的《蟋蟀的住宅》，是一堂精彩的识字课。她教态自然，语言特别亲切，讲解清晰，让人感觉特别舒服。李老师还特别注重培养学生学习方法和读书习惯。
通过评课议课环节，教师在学习他人优点的同时发现了自身的缺点和不足，对教学态度、授课方式、教学思路、教学效果等有了一个全面系统的认识。
孙志强校长作为主抓高年级语文组领导，他总结说，本轮研讨课老师们精心准备、各具个性、富有特色，并且给予了充分肯定。同时指出：在教学中要备学生，掌握学生的年龄特征和认识规律；要关注学生的学习状态及时调整教学节奏；要注意鼓励学生发表见解，并给予评价；要充分发挥教师的引导者、领航者的主导作用，注重学法指导，把学生主动学习、主动探究贯穿始终。
相信通过本次教研活动，各位老师一定会在今后的课堂教学工作中取长补短、互学互鉴、共同提高，构建高效课堂，促进课堂教学效益的提升！
编辑：李润姣
图片：高年级语文组全体教师
审核：潘海涛