根据新课程标准要求，要让学生通过经历用数学语言表达现实世界的简单数量关系与空间形式的过程， 初步感悟数学与现实世界的交流方式；能够有意识地运用数学语言表达现实生活与其他学科中事物的性质关系和规律，并能解释表达的合理性，能够感悟数据的意义与价值，有意识的使用真实数据表达、解释与分析现实世界。
第一讲
大家好！我叫朱孜宜，今年12岁，是车站小学六年级1班的学生。在六年的学习生活中，我勤奋好学，团结向上，积极参加学校组织的各项活动，我的爱好也很广泛，喜欢跳舞、美术、做手工等。在老师和父母的教育下，在自己的努力下，争做德智体全面发展的优秀少先队员。
第二讲
大家好，我是车站小学六年级一班的徐子轩，我是一个性格活泼的大男孩，我喜欢画画、跆拳道，喜欢交朋友，希望在接下来的学习生活中我们一起成长，共同进步。
第三讲
大家好！我是来自车站小学六年级1班的耿婉蓉。在学校一直是一个勤奋好学的学生，成绩优异，尤其擅长数学。此外，我还积极参加各种课外活动，如绘画、体育等，这些都让我收获了很多经验和友谊。我性格开朗、乐观，善于与人沟通。我有很强的自我管理能力，能够合理安排时间，既能完成学习任务，也能保证充足的休息。我还具备良好的团队协作精神，乐于帮助同学解决问题。在兴趣爱好方面，我热爱阅读和写作。我喜欢阅读各种书籍，尤其是文学和历史类的。这就是我。
初春的阳光洒遍大地，愿我们都心存梦想，勇往向前，不怕困难。谢谢大家！
第四讲
大家好！我是车站小学六年级一班的熊梦琪，是一名12岁的小学生，我的爱好是画画，我对人物画情有独钟，平时我在翻阅画本时，会注意里面的人物特征形态，用笔勾勒出图形，将它收集成册，看着自己的成果，心里满满的成就感。
第五讲
大家好！我叫唐玉洁。我的优点是实是求是，认真。缺点是马虎，但每次上课都能认真听老师讲课，从不漏一点儿老师教的内容。爱好:画画
第六讲
大家好，我是车站小学六年级一班的张佳洋，我是一名12岁的小学生。我的爱好是画画，我掌握了两种绘画技术，水彩和国画。我能熟练的运用各种画笔和画布，以及绘画工具，用多种的画笔来表达我自己的想法和感情，创作出我自己的风格，展现出美丽的画面。
数学小讲师”活动的开展既锻炼学生的逻辑思维能力、表达能力和解决问题能力，又能让学生体验学数学、讲数学的乐趣，也让老师们和家长们感受到学生身上蕴含的巨大潜能。希望每一位同学在以后的数学学习中都能积极地思考、自信地表达，尽享数学学习的乐趣，期待更多“数学小讲师”的风采!