幼儿园的种植活动因其自然、生动、丰富多彩深深地吸引着孩子们。孩子们亲手种植、亲自管理、亲眼发现、亲历成长，实现了自然课堂下真实经验的主动获得，是幼儿园科学探究活动的重要组成部分
孩子们每天都会来到自然角观察萝卜苗的生长情况，经过一段时间的悉心照顾，小种子长成了萝卜苗……
王光瑞:老师！这里有个小苗苗坏掉了！
王远扬:哈哈😃，这里的跟其他的不一样，它们长歪了……
廖老师:是呀！有的萝卜苗倒下来了，时间长了就会坏掉，你们觉得是什么原因呢？
岳紫晨:被大风吹的吧！
刘梓然:这个土太少了。
麻宁宸:是这个盒子太小了，苗苗长得太高了……
廖老师:我觉得你们说得都很有道理，要不？我们先给萝卜苗换个大点的家？让它们再长长，看看它们还会不会倒下来？
宝贝们在幼儿园的各个角落给“小苗苗”找合适的“房子”🏠住，还找了许多工具，来看看宝贝们都找了些什么？
孩子们找到的工具
老师准备的工具
一群小家伙，小手拿铲，奋力挖土，为小苗苗搬“新家”做准备。在他们忙忙碌碌的身影里投射出乐在其中的美好。
齐心协力运泥土！
孩子👶🏻1:这个太重，我搬不动。
孩子👶🏻2:你拿我这个，我来搬这个大的！
孩子👶🏻2:我也搬不动，太重了😁……
孩子👶🏻3:我们可以一起搬，多一些人帮忙。
孩子👶🏻4:可以用小车推。
孩子👶🏻5:老师帮我，我一个人抬不动。
孩子👶🏻6:我会骑自行车，可以用自行车拉。
孩子👶🏻7:我一个人就可以提走。
孩子👶🏻8:我们俩一起推。
……
对于如何运重重的泥土，小小的他们困难不少，办法也很多。值得赞扬👍🏻的是没有一个孩子说太难、说放弃，每个孩子都参与其中并乐在其中。
终于可以给小苗苗搬新家啦！
给小苗苗喝点水，让它们快快长大！
小小的一隅自然角，成为了孩子们探索、发现的乐土。移栽萝卜苗活动的开展，不仅让孩子们体验到劳动的快乐，更激发了孩子们对自然知识探究和观察的兴趣！
愿孩子们收获快乐和成长，童年像大自然一样丰富多彩！种植的故事仍在继续，期待孩子们更多不一样的发现与体验。