10月26日上午，县教育局音乐教研员李万亮主任到我校开展音乐教学视导工作，付盈欣校长、姚满老师陪同。李主任通过聆听刘俊波老师《放马山歌》和叶明老师《老爷爷赶鹅》两节音乐课后，对两位老师给予了很大认可和肯定，同时也提出了具有指导性方向性的建议。
刘俊波老师执教的三年级唱歌课《放马山歌》。通过教师演唱歌曲展现云南风情引入本节课，运用听赏与评述培养学生审美感知，通过随乐律动，模唱音乐，加深对音乐的丰富体验和审美体验。并采用多种演唱形式表现歌曲，如参与各种形式的演奏活动，享受演奏的乐趣，释放艺术潜能，体现了音乐的艺术性、表演性和美感。本节课展现了我校同学们扎实的音乐专业技能和音乐素养。
叶明老师执教的三年级唱歌课《老爷爷赶鹅》。“今天这节课带领同学们走进罗马尼亚的乡村，寻找童年的快乐时光”情景导入本课题。教唱环节层层递进，教师及时鼓励评价学生回答的问题，发散学生的思维，如何再做到更好。二声部轮唱让歌曲此起彼伏，连绵不断。我们的世界是一个大家庭，通过本节课的学习，让学生体验外国孩子的童年趣事，体验不同国家的地域风格。
李主任对我校的音乐课堂给予了高度评价，赞扬了我校两位音乐教师的扎实基本功、精心的课堂设计，也指出了课堂中存在的不足和未来我校音乐课堂发展方向，老师们收获满满，受益匪浅。围绕音乐课程标准，李主任提出我校学生音乐素养较高，可注重提升学生识谱听记能力和乐谱编创能力，帮助学生联想和想象，锻炼发散性思维，拓展音乐的艺术性、表演性以及美感，最终培养学生综合性艺术表现。让孩子们在音乐课中感受美、欣赏美、创作美。
针对本次视导组提出的宝贵意见和建议，我们会再研讨、再落实，把我们的音乐课堂打造成育美培元的音乐课堂。