闻道有先后，术业有专攻。思想有声，行动留痕，在时光里赶路，在学习中提升。2023年10月19日，虽然一路上大雨倾盆，但也无法阻挡我们追求进步的心，赶了3个多小时的车程，我们来到了美丽的保亭，
一、冼词学主持人致词
二、观摩研究课
2023年10月20日上午
刘老师的课让人如沐春风，老师的人格魅力让人折服。由于学生的基础较为薄弱，老师精心设计低难度练习循序渐进，一步步引导学生，从而突破重难点。整堂课体现以学生为主体，教师为主导。
这节课让人印象深刻地是：宋老师让学生用了3种不同的方法画圆，让学生在画圆的过程中亲自体会圆的形成，既锻炼了学生的操作能力又激发了学生的学习兴趣。
本节课，学生的基础很薄弱，尺规作图特别艰难，但是让佩服地是老师很有耐心地一步一步地引导，一遍一遍地教，而不是强塞给学生。
三、聆听讲座
2023年10月20日下午
《“学困生”：我的牵挂我的爱》——江苏省特级教师 牛星惠
牛爸爸对学困生的爱与帮助让人感动，多年的坚持更让人佩服！
2023年10月21日上午
1.《基于数学课程标准的“教学评”一致性》——保亭县教育研训中心初级教学教研员 黄程献
2.《基于少数民族学生的课堂教学实践》——孙秀伟
3.《教学评一致性教学设计简介》——海口市海景学校教务处主任 高元聪
总之，教育工作是一项充满挑战与机遇的工作。它不仅需要教师们不断更新知识、提高教学技能，还需要不断探索创新教育方法，以适应时代的发展和学生的需求。同时，教育工作还需要教师们具备高度的责任心和使命感，不断关注学生的成长与进步，为他们提供更好的教育服务。学困生的教育工作更是一项需要教师们持之以恒地投入关注、耐心和精力，不断地向靠近学生，以一颗心去温暖另一颗心。